三年级语文五月学科活动 <p> 小学语文识字教学是小学阶段语文教学的重点之一，是学生积累和运用语言的基础。识字教学关系着学生学习祖国语言文字的成败。为了推进识字教学，让学生过好识字关，三年级组特举行线上“百字听写”大赛。</p> <p> 赛前三年级组语文教师共同商讨，精心策划方案，学生们按照老师的要求积极复习准备，拉开了此次比赛的序幕。</p> <p> 5月25日上午第一节课，伴随着清脆的铃声，比赛正式开始，老师按照比赛要求认真读词，学生认真听写。</p> <p> 瞧，学生们多认真，都想在本次比赛中赢得高分，看他们沉着的样子，好像充满了希望！对于所听写的词，有的同学信手拈来，非常自信地写出正确答案；有的同学则绞尽脑汁皱眉思考，要么灵感一现奋笔疾书，要么一脸恼恨遗憾退场。</p> <p> 赛后，经过老师们的共同评选，选出了书写正确、规范、美观的优秀作品，评为优胜奖。</p> <p> 展示一下本次比赛活动的优秀作品：</p> <p> 根据本次听写结果来看，可以反映出这样一些问题：1、汉字书写不够规范；2、对学过的生字缺乏有效的巩固；3、反复强调的易写错的字仍写错。</p><p> 本次汉字听写大赛使学生们进一步认识到汉字的真正内涵，让学生们感受了汉字的无穷魅力，激发了学生对汉字、书法等传统文化的兴趣，也培养了学生养成认真规范书写汉字的好习惯，对提高学生的文化素养起到了积极作用。</p>