<h3> 开学复课后，我校师生从居家停课不停学到师生全员返校学习和生活，全体师生员工都严格遵守着防疫抗疫的工作要求，校内开展的一切活动都以师生的生命健康维护为中心，认真的配合国家和省教育厅，打好这场病毒阻击战。5月，我校心理健康教育中心按省教育厅和学校工作的布署，落实完成了以下几方面的工作。</h3> <b>一、关注维护师生心理健康，认真落实疏导工作。</b><br> 在疫情期间，学校编制师生心理健康状况的调查问卷，间接了解师生在疫情期的心情状况，并给予需要关怀的师生一定的疏导和沟通。复学后，心理健康教育中心李晓琴老师及时给高三年级教师开展《抗击疫情，温暖心灵》焦虑情绪调节的辅导讲座。随后制定学期心理健康教育教学工作计划。<br> <b>二、普及相关知识，做好生命安全守护工作，落实学校心理课及校本课。</b><br> 生命教育是心理健康和生涯教育的基础，我校校长杨立功于5月19日下午召开了全校教职工安全教育大会，与各部门签订了安全责任书，提醒大家注意方方面面的安全，珍惜生命，做好防护。同时还发布了学校制定的文明校园实施细则，倡导全校师生做好自己，文明校园行。另外，我校结合省厅的文件精神，将5月确定为“珍爱生命，感恩生活”生命教育系列活动的启动和活动月。<br> <h3> 首先，普及心理健康维护的相关知识。5月4日开始，每周一节课，心理教师王昕给初三年级各班实施《与焦虑为友，以从容应考》心理主题课，帮助学生缓解应考焦虑。5月12日开始，安排高一年级各班连堂两节心理课，设计《思维导图，绘话人生》为主题的团辅课，由心理教师分别落实授课。旨在让学生学会解决问题的思维方式，探索思考人生旅程，提升生涯适应力。同时，从5月4日开始，也在高一高二年级开设两门心理校本选修课《探索心理学的奥妙》和《沙盘辅导与九分割统合绘画辅导》，由各班学生选课，每周二、周四第八节课分高一高二两个年级授课，增强学生对心理学科学习的兴趣。</h3> <b>三、525心理健康节生命教育系列活动落实开展。</b><br> 活动一：5月25日，以班级为单位，统一在上午的时间举行班级升旗仪式，阳光心语社团的负责人高二七班的吉祥同学作代表，通过广播的形式，给各班学生进行《珍爱生命，感恩生活》的国旗下演讲和倡议。同时，由心理健康教育中心制作第十期525专题心理知识小报发放给各班学生阅读学习。 <br> <h3> 活动二：下午班会时间，全校52个班级，由各班班主任组织开展《珍爱生命，感恩生活》《心理健康伴成长》等主题班会课。</h3> <h3> 活动三：心灵有约广播时间，心理教师王昕与学生一起以“珍爱生命，感恩生活”为主题进行现场广播交流。</h3> <h3> 活动四：52个班级，每班心理委员协助，完成主题为“写给生命的寄语”“珍爱生命，感恩生活”心愿墙制作，张贴展示同学们的心语心愿。 </h3> <h3> 活动五：心理健康教育中心设计“珍爱生命，感恩生活”专题展板在学校教学楼中厅大道展出。内容涉及科学用脑，时间管理及身心放松调节等几方面的相关知识。</h3> <h3> 活动六：各班心理委员自行汇编制作“抗疫情，珍爱生命，感恩生活”“幸福生活密码”等专题美篇，深化学生的生活观，生命观和生态观。</h3> <b>四、请进来，走出去的辅导讲座，激励师生向上向善的生涯发展。</b><br> 2020年5月15日，学校特别邀请在此次疫情期间，参加海南第三批援鄂战疫，我校曾经的优秀学子，当前在万宁担任急诊科重症监护室的主任卓剑医生返校给师生们做了一场主题为《勇者无谓，大爱无疆》的报告。让师生亲身体验感受到生命的无常与不易，学会珍惜与守护健康的必要和重要性，立志爱国，学好习，勇挑重担。2020年5月25日上午，李晓琴老师受五指山市教研室的邀请，到五指山市给刚入职的青年教师进行以《生涯教育共探索》为主题的生涯教育培训课，倡导教师们做好自己，学会规划，注重自我的生涯发展。5月25晚8时，我校邀请海军中校藤辰同志到校，开展了一场主题为《向海图强》的励志报告。<br> <h3> 个人的成长就如一棵大树的生长，生命如根，是基础，心理健康如树干，是关键，生涯发展则是树枝与树冠，是完美与完善。大家只有先把基础打牢，扎稳才能去呈现其它的方面。今年的疫情让大家深知生活的不易，生命的无奈，要让生命成长如一棵枝繁叶茂的树，生命教育就是树根，心理健康教育就是树干，生涯教育则是树冠。唯有珍爱生命，感恩生活的每一天，才能拥有更美好的明天，大家一起携手共进。</h3>