<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">春去花木深</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">夏至少年归</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">同学,好久不见</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">终于等到你</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">多日不见</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">甚是想念</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">……</b></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">老师对你们的思念,都放在了下面的视频里</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">你们看👇</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">点它⬇️</b></p><p><br></p> <p> </p><p> </p><p> 人间最美芳菲季,正是少年读书时。在经历一个难忘的“超长假期”后, 5月26日,宁津县第一实验小学三、四、五、六年级的同学重返美丽校园,迎来了久违的“开学第一天”。</p><p><br></p> 精心准备 迎接少年 <p> 开学前几天,学校领导一直在商讨如何保证学生安全有效进校,会议开了一次又一次。5月26日早上6:30开始,全体值班领导、执勤教师,交警,保安……悉数到岗,东门北门全部开放,按照之前的统一安排,工作人员各司其职做好准备工作。布置展板,搬桌子,调仪器,做标记,确保万无一失,静待学生到校。</p> 错峰入校 井然有序 <p> 早上7:00开始,学生怀揣着激动心情分时段陆续返校,按照学校规定,同学们按照地面标识,戴好口罩,自觉间隔两米依次经过等待区,消毒区,测温区,安全有序进入校园。工作人员认真负责,仔细排查体温异常者。</p> 排队入班 测温消杀 <p> 三年级各班教室门前,班主任早已准备就绪。学生们排队,1.5米间距,二次测温,进入教室,井然有序。</p> 开学首课 安全防疫 <p> 学校为了对学生进行疫情防控知识培训、进行心理疏导,同时培养学生的家国情怀,提前制作了《开学第一课》课件,今天三年级组各班班主任统一对学生进行了培训。提高学生的疫情防控能力,保障学生身体健康。学习战“疫”英雄,让学生树立正确的价值观,从小心怀天下。共学七步洗手法,安全防疫记心间!希望每一个实验一小的学子能够以英雄精神鞭策自己,做一个明媚阳光的朝气少年,心怀感恩,成为更好的自己!</p> 别样升旗 致敬祖国 <p> 为了对学生进行爱国主义教育,开学第一天,第一实验小学组织师生进行了第一次升旗仪式。本次升旗仪式不同于以往,两名护旗手和一名升旗手在广场上升起一面鲜艳的五星红旗,其余学生在教室内进行了“云升旗”,同学们望着大屏幕上的国旗,举起右手,在雄壮的国歌乐曲中表达了自己对国旗的崇敬,对祖国的热爱。你们看,三年级的各班学生多么可爱与认真!</p> 课间活动 安静有序 <p> 开学第一天,学生难掩兴奋,但老师的要求,他们铭记在心,课间活动秩序井然。三年级学生按照老师的规定,课下前后间隔一米以上,有序接水,有序入厕。在洗手间,在走廊里,没有人高声喧哗,更没有人打闹追逐。</p> 错峰放学 明日再见 <p> 本着既保证安全距离,又要尽量缩短放学时间的原则,学校制定了错时分流放学实施方案。 根据各班所处位置和东北门两个出口,规划各班的放学路线,这样,就可以避免交叉拥堵,节省时间。三年级班主任检查学生佩戴口罩,带领学生有序走出校门,家长们准时接走孩子!</p> <p> 从没有一个开学季让我们如此期待,沉寂已久的美丽校园,因为你们重新焕发了活力。去日已远,来日可期。新的起点上,让我们肩负责任,不懈奋斗,向未来出发!亲爱的同学们,欢迎回家!</p>