5月25日是心理健康日，525的谐音“我爱我”，提醒大家珍惜生命，关爱自己。为加强和推进学校的心理健康教育工作，让更多的学生重视心理健康，培养积极向上的健康心态。同时结合当前疫情防控形势，之江中学心理辅导室开展了系列活动来庆祝这个特别的节日。 <p>分享式心理课堂，让课堂精彩的是学生。</p><p> 我校深入开展心理健康教育常规工作，关注学生的身心发展。通过开设心理健康课，最大化的普及心理学知识。体验式、参与式、分享式的心理课堂，让同学们在活动中感受心理学的魅力。为了迎接心理健康节，七年级的同学们提前两周就开始分学习小组搜集有关心理知识的材料，并进行主题申报，为小组展示做好了充分的准备。</p> 同学们通过情景剧表演、朗诵、演讲等形式将“珍爱生命”、“情绪的魔力”、“成功需要配合”、“叛逆不是自立”、“学会体贴”等主题生动形象地展示出来，获得了在场观众一致好评。分享式心理课堂不仅有利于同学们深入学习心理知识，更有利于培养他们的合作学习能力，让学生真正成为课堂的主人。 同听一堂课，共享一份情。<div> 5月25日晚班会，心理辅导室的蒋亚兰老师通过腾讯会议为全校学生开展了一堂心理健康主题班会课。主题班会上，蒋老师不仅为同学们讲述了心理健康日的由来，也简要回顾了近年来学校在心理健康教育方面做出的各项努力，同时为同学们重点讲述了中学生心理健康标准、有效的自我调节方法以及如何明确自己的发展方向等。蒋老师鼓励同学们要活在当下，接纳自我，成就自我，让自己的青春更加精彩！</div> <p>纸短情长，共话人间温度。</p><p> 罗曼•罗兰说:“艺术是发扬生命的”。艺术是吹过生命的春风，催促一棵棵懵懂的小树，惊醒它们深长的梦。为了让同学们更加深入地学习心理知识，强化积极意念，心理辅导室还开展了心理手抄报展评活动。同学们的作品紧紧围绕“心理健康”主题，用手中的画笔绘制了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、书写清晰的手抄报作品。或幽默、或有趣、或实用，展现了不同的智慧。</p> 本次心理健康节系列活动再一次提升了同学们对自我心理健康的重视水平，并通过丰富的活动让他们在活动中感悟，在感悟中成长。之江中学心理辅导室即将推出青春期心理讲座以及团体沙盘体验活动，精彩继续！ 文：蒋亚兰<div>图：各班班主任</div><div>审稿：李刚禄</div>