<p> 书香弥漫，品夏蝉冬雪闲逸舒适；童心流转，颂春花秋月静谧芬芳。与好书相伴，日照香炉，书香阵阵；与益友同行，灯火珠帘，书声琅琅。</p> <p> 读一本好书，如品一壶好茶，清淡茗香;读一本好书，如品一杯醇酿美酒，陶醉其中自不知;读一本好书，如欣赏一幅耳目一新的画卷 ，令人美不胜收;读一本好书，如聆听泉水般涓涓流畅的音乐，与快乐相约为伴……</p><p> 我校以学生语文整本书阅读为活动载体，通过丰富多彩的微视频展演活动，引导学生积极参与语言实践，吸引学生用不同形式进行阅读，起到了良好的阅读带动作用。快来欣赏一下我们的优秀作品吧！</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">🌸<span style="color: rgb(176, 79, 187);">高年级优秀作品展示</span>🌸</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">01 《诗意中国》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">陈禹含 六年级九班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师：翟晓燕</span></p> <p> 中国在写着一首关于春天的诗——它折叠在昔我往矣杨柳依依的风雅里，它奔腾在大风起兮千古风流的故事里，它浪漫在花好月圆民安国泰的祥瑞里，它辉煌在江山锦绣分外妖娆的壮美中……陈禹含同学诗意朗诵——器宇轩昂的中国，诗意无处不在！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">02 《未来 我来》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">单裕凡 六年级九班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师：翟晓燕</span></p> <p> 白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。“冰花男孩”王福满，在家庭困难、天气寒冷、上学路途远的情况下，依然坚持梦想。单裕凡同学用深情讲述和美妙的歌声，祝福所有勇敢的小孩——未来已打开，你是拼图不可或缺的一块，你的梦想会照耀光明的未来。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">03 《大漠敦煌》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">焦阳 五年级七班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师： 李爱霞</span></p> <p> 我多想，带上装满梦的行囊，牵一只骆驼，去那风沙弥漫的远方；我多想，沿着遥远又遥远的古道，寻找我梦中的大漠敦煌……小诗人用深情的声音诉说着对祖国辉煌文明的赞叹和向往，让人感受到作为中华儿女满满的自豪感。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">04 《长大后，我就成了你》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">仪姝彤 五年级二班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师： 赵娟</span></p> <p> 小时候/在你的怀里/我不知道冷热交替/小时候/在你的肩上/我不知道山高水低/长大后/我成了你/才知道/笑里也有泪水/苦药裹着糖衣……小诗人用浓浓深情的语言，倾诉了对父母之恩的感悟和理解，表达了对父母浓浓的感恩之情。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">05 《钢铁是怎样炼成的》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">林凡舒 五年级七班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师： 李爱霞</span></p> <p> 这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔，从小在社会底层受尽折磨，后来逐步走上革命道路。他不向命运屈服，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，永远值得我们青少年学习。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">06 《爱莲说》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">李王言 五年级七班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师： 李爱霞</span></p> <p> 《爱莲说》是周敦颐的一篇名作，作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。小作者用活泼轻快的语调向我们传达出这种独世的态度，以及对美好理想的追求。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">07 《致敬白衣天使》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">冯子轩 五年级六班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师： 马雪莲</span></p> <p> 小诗人用饱蘸深情的声音，表达了对白衣天使们逆风而行，无所畏惧的英雄精神的赞美。是他们的大爱，为我们的健康保驾护航，托起生的希望，向白衣天使们致敬。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">08 《匆匆》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">张鑫涵 五年级八班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师： 潘文琦</span></p> <p> 《匆匆》是朱自清先生的一篇散文，是诗人的感兴之作。诗人由眼前的春景，引动自己情绪的俄然激发，继而借助想象，告诫人们：时间易逝，一定要珍惜时间，莫让时间白白虚度，空留悔恨。小朗读者活泼、舒朗的声音和神态为我们呈现出一篇不可多得的美文。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">09 《妈妈和我》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">刘星赫 五年级七班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师:李爱霞</span></p> <p> 每个孩子都是妈妈心头的宝，而每个孩子最质朴的愿望就是希望妈妈永远不会老。世间最美好的感情莫过于:妈妈，你陪我茁壮成长，我陪你慢慢变老。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">10《我骄傲，我是中国人》</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">栗芳姝 六年级三班</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">指导教师：张倩倩</span></p> <p> 这是一篇歌颂我们伟大民族的抒情诗。诗人通过描述中国人所具有的特点，以及中华秀丽的江山，名胜古迹，抒发对祖国的热爱和赞美。栗芳姝同学的朗诵，让我们体会到诗歌中字字句句中作为一个中国人的自豪感。</p> <p> 本次活动对孩子们而言，是视觉的盛宴，是阅读的升华，是兴趣的激发，有力地推动了学生学习语文的积极性和主动性，让语文阅读更直观，更轻松，更愉悦！我校将长期坚持语文阅读的习惯，持续开展各种阅读活动，相信孩子们会在语文世界里找到属于自己的天地。</p>