<p>教育格言</p><p> 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。</p><p>个人简介</p><p> 郑爱英，女，1984年参加工作，县级模范教师，市级优质课教师，省级骨干教师。</p><p>工作业绩</p><p> 郑爱英老师爱岗敬业，勇于开拓创新，在教育教学工作中取得了突出的成绩，现就业绩呈报如下：</p><p>1.科技创新方面 </p><p> 2001年10月，在全县中小学普通话竞赛中荣获“优秀辅导教师”称号，2012年，全县中小学演讲比赛中所辅导的学生荣获三等奖，2014年7月在鹤壁市中小学生安全征文活动中所辅导的学生荣获三等奖。</p><p>2.课堂教学方面 </p><p> 在课堂实践中，努力将最新的教育理念渗透到课堂教学中，因材施教，方法灵活。2002年8月，在浚县教体局举办的小学作文教学评比活动中荣获二等奖。2003年8月，在全县优质课评选活动中，荣获“优质课教师”称号，2009年7月在全市优质课评比活动中荣获三等奖，2015年10月在鹤壁市举办的中青年技能大赛中获二等奖，2016年7月在全县优质课比赛中获一等奖。</p><p>3.荣誉称号方面</p><p> 曾多次被评为优秀教师，1988年2月被评为县级模范教师，2001年12月所任班级被评为县级“先进班集体“，2003年元月被评为县级优秀班主任，2003年教案评比中获县级三等奖，2005年3月所任班级被评为“文明班集体”，2007年9月被评为县级“优秀少先队辅导员”。</p><p>4.论文写作方面 </p><p> 在搞好教学的同时，积极撰写各类教研论文，其中2001年8月撰写的《加强中小学教师继续教育培训，努力提高实施素质教育的能力》获市级三等奖，2002年8月撰写的《如何培养学生在小学作文中的创新能力》获市级三等奖，2003年6月撰写的《如何指导学生写好想象作文》获省级二等奖，2015年7月所写的《浅析小学生作文能力的提高》发表在国家级报刊《小学生周报》，2016年5月与他人合创的《经典诵读》获县级一等奖。</p>