<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我的STEM活动</b></h1><p> 省政府机关幼儿园STEM活动又上新啦！今天的活动主题是《清爽夏日小制作——折扇》。</p><p> 炎热是夏季的一个显著特点，由于气温的升高，在外行走即使撑着遮阳伞，也想要挑选一片树荫，走在树下获得片刻凉爽，回到家更是迫不及待地想吹吹空调的凉风。今天门老师要带小朋友一起来收集凉风，快快进入今天的活动吧~</p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">活动名称：</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">《清爽夏日小制作——折扇》</b></h1><p><br></p> <p><b>设计意图</b></p><p> 中国的扇文化隽永深沉，源远流长。“扇源于远古时代猎取植物叶或禽羽，用以障日引风，故扇别称障日。”周朝时，扇子用作帝王外出巡视时遮阳挡风避沙，从障扇仪仗便知尊卑：“天子八扇，诸侯六扇，大夫四扇，士二扇”。西汉以后，扇子开始用来取凉。东汉时，大都改羽扇为丝、绢、绫罗之类织品，以便点缀绣画。扇形有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆之形；亦有木、竹、骨等材之柄；还有扇坠、流苏、玉器之饰。有笔墨丹青的折扇，也有期盼合欢的团扇，折扇一开一合，进退皆宜，团扇绢丝柔而坚韧，更显刚柔兼具之古韵。</p><p> 传至今日，扇子已不仅仅只是个引风纳凉的工具，而是由实用功能转向审美功能的物品。扇文化一脉相承，引导幼儿了解中国扇文化，能够加深对中国传统文化博大精深的认知，树立文化自信，传承优秀传统文化。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b>材料准备</b></p><p> 雪糕棒、卡纸、彩笔、圆规、剪刀、双面胶、大头针</p><p><br></p><p><b>STEAM小链接</b></p><p>技术：钉钉子、钳子的使用</p><p>工程：钉制扇子骨架</p><p>数学：感知长度与形状</p><p>艺术: 绘画</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">制作步骤</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"></b></p><p>1.将8根细雪糕棒的底端重叠，准备好钳子与大头钉。</p> <p>2.用钳子轻轻敲击大头钉，钉住8根雪糕棒的底端，将大头针的针尖部分用钳子拧弯按平，使其紧贴雪糕棒。以此作为扇子的骨架。</p> <p>3.将做好的扇子骨架放在卡纸上，用圆规画出大小合适的扇形，再用剪刀将其剪下。</p> <p>4.在扇骨的正反面贴上双面胶，将扇形卡纸覆于其上。</p> <p>5.用水彩笔在扇面上画上自己喜欢的图案。</p> <p>6.将扇骨合起来，在扇面上压出折痕，再打开，折扇就完成了。</p> <p> 本次的STEM活动就到此结束啦！小朋友们可以通过多种方式查阅资料，了解中国的扇子都有哪些类型？通常在什么样的场合下使用？炎炎夏日，解暑纳凉，小朋友能通过自己的巧手再做一把不同的扇子吗？和爸爸妈妈或者小伙伴一起，试一试，会有新发现哦！</p> <p><br></p><p><b>教师介绍</b></p><p>授课教师：门欣</p><p>省政府机关幼儿园“小鲁班工作室”教师</p><p>教师心语：花开会有时，唯有静待之。</p> <p style="text-align: center;">活动设计:门欣&幼儿工作室团队</p><p style="text-align: center;">图文校审：陈象岚 杨丽</p><p style="text-align: center;">原创作品</p><p style="text-align: center;">未经允许</p><p style="text-align: center;">不得转载</p><p><br></p>