<p> 作业是学生最基本、最经常的独立学习活动，是学生巩固知识、形成技能的重要环节，是反思教学、改进教学方法的重要依据及手段。</p><p> 良好作业习惯的养成有助于学生更好地掌握所学的知识，提高学习效率。这就需要我们老师对作业的布置与批改做到精致布置，及时批改及反馈！让学生在作业中收获自信与知识。</p> <p> 在作业布置上，我会同时在钉钉和微信群发布作业通知，针对前一天所学知识，和今天要学习内容给学生选择适合和适当的作业，在布置作业的时候我会注意孩子书写和学习习惯的培养，提醒学生及时提交作业，大部分学生自控力还是很好的。</p> <p> 有布置，有批改，有反馈，当天作业批改完我会通过各种方式反馈给学生，指出学生的错误，如果是错误较多的我会以书写答案，或录制视频的方式反馈给学生。大部分学生能及时订正自己的错误，从而一次次取得进步！</p> <p> 我们班人数较多，有几个学生不是我们班的是临时跟着听课，作业提交不及时也没法催交，我们班学生提交率能达到90%以上，未能及时提交的我会及时在班级群通知，采取表扬为主，激发学生学习积极性，优秀作业每天能选出10人左右，书写工整，正确率高！</p> <p> 为了方便学生学习，我经常会录制视频着重讲解错题或新授课，让学生学习，学生可以反复看视频学习，效果比较好。</p><p> 作为老师兼班主任，我也是经常反思自己的线上教学的不足，及时调整方式，对学生的心理健康经常疏导，让学生居家学习别成为负担！</p> <p> 在本册内容中我让孩子做了关于24小时计时法的特色作业，学生通过自己画出时间，联系日常生活，对这种计时法有了更深刻的认识。</p><p> 线上教学的这几个月里，学生成长了很多，用网络和老师沟通，虽然有弊端，有个别学生自控力差成绩不理想，好在我们迎来了春天，回归课堂，希望孩子们能珍惜以后的学习生活，努力学习！加油，少年！</p>