拈花一笑,不负韶华,不负卿 ——邹秀芝老师公开课剪影

慧心兰质

<p><br></p><p>绵绵细雨,天气微凉。</p><p>2020年5月25日,邹秀芝老师在五(1)班教室上了一堂别开生面的公开课——《军神》,拉开了高语组语文教研课的序幕。四至六年级全体语文老师参与了此次教研活动。</p> <p>“请同学们观看《关云长刮骨疗伤》视频,看后说说自己的感受。”学生学习的兴趣高涨。</p><p>“古有意志坚强的关云长刮骨疗伤忍常人不能忍,今有钢铁般意志的刘伯承受常人不能受。今天,我们继续来学习《军神》。”</p><p><br></p><p><br></p> <p>课堂上,邹教师抓住“沃克医生为什么称刘伯承为‘军神’?”这一问题进行教学。通过各种形式的朗读,如:自由读,男女读,分角色读,齐读等,体会刘伯承内心,抓住重点词句,读写结合、交流讨论等形式,深度挖掘文本,感悟刘伯承钢铁般的意志。</p> <p>最后,全班有感情朗读诗歌《赞军神》,让孩子们说说你想对刘伯承说些什么,再一次感悟刘伯承坚定的信念,坚强的意志。</p> <p>邹老师从容、淡定、自信、灿烂。微微拈花一笑,便一滴滴、一丝丝、一缕缕、一片片,明媚了教室,温暖了孩子们的心房,让人印象尤为深刻。</p> <p>为了上好这堂课,邹老师先在五语组内试教,课后反复揣摩人物的内心,反复修改教学设计。以严谨的工作态度,认真对待每一件事,认真完成此次活动。</p> <p>公开课后,高语组内进行集体评课环节。邹老师先进行了说课,进行了课后反思,接着,大家各抒己见,肯定了优点,也指出了不足,最后由郑秋月校长进行了总结发言。</p> <p>“教学有法,但无定法,贵在得法。”作为老师要做到心中有方法,脑中有想法,才能实现对学生用对法。才能不负韶华,不负学生。</p>

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