<div style="text-align: center;">孩子语言表达能力强的表现：</div><div style="text-align: center;">在表达时能说得通顺、具体，</div><div style="text-align: center;">能围绕一个主题进行表达，</div><div style="text-align: center;">非常愿意表达并能大胆表达。</div><div style="text-align: center;">那么目前处在幼小衔接阶段的幼儿</div><div style="text-align: center;">语言能力培养重点应该在哪里呢？</div><div style="text-align: center;">我们要如何培养幼儿的语言能力呢？</div><div style="text-align: center;">让我们一起向下看吧。</div> 什么是语言能力 <p> 语言能力是指掌握语言的能力，是在口头语言及书面语言的过程中运用字、词、句、段的能力。</p> 您的孩子这样吗？ <p>1. 表达不清晰，无条理，进行讲述时从东跳到西。说话总是磕磕巴巴的，不通顺。</p><p>2. 不敢说话，不知道如何开口，不敢开口，怕讲错，在面对外人时更甚。</p> 为什么孩子的语言表达能力不够强 <p>1.家人包办让孩子没有表达的动力。</p><p>2.缺乏语言交流的环境。</p><p>3.看电视时间太多。</p> 幼小衔接阶段语言能力培养的重要 <p> 小学一年级的语文教材中出现多次说话训练、看图说话及看图写话的内容，在幼小衔接过程中，有目的、有计划地进行看图说话，可增强幼儿对事物的观察能力和思维能力。同时看图说话是作文最初步的训练，因此幼小衔接中加强对孩子进行看图说话训练进而提升幼儿语言能力非常重要。同时，优秀的语言表达能力是幼儿进行社会交往、树立自信心的基础，能帮助幼儿更快地与周围同伴交往融合，更快地适应小学生活。</p> 如何培养孩子的语言能力 <p>1．强化逻辑能力</p><p>2．增加词汇量</p><p>3．有意识地进行一些看图说话的练习</p> 学会看图 <p>第一步先看整体，看懂图的故事情节。</p><p>第二步分局部细看，理清图中各事物的关系。</p><p>第三步再回到整体，最后将获得的信息联系起来想一想。</p> 学会表达 <p>一想：想一想哪些是主要的，抓住主要的去说，才能更简练；还要想一想先说什么，再说什么，把表达的顺序想清楚</p><p>二说：要把看到的内容有条理地说清楚，要说得有头有尾，顺序清楚，内容完整。</p> 亲子游戏 <p>1) 奇妙的故事</p><p>家长提前准备一些互不相干图片，幼儿可以随意选择其中的一张或几张，根据自己的意愿组合后，将这些图片中的要素串联起来讲述为一个故事。</p><p>2) 美好的回忆</p><p>家长与幼儿共同翻阅相册，边翻阅边与幼儿共同讲述照片中发生的故事，家长可以有意识地丰富幼儿词汇。</p><p>3）对对子</p><p>家长说出一个字或词，幼儿来说它相反的词，例如：大——小；粗——细；冬天冷——夏天热；木头浮水面——石头沉水底。</p> 家长指导建议 <p>1.家长适时引导</p><p>2.提供表现机会</p><p>3.注意循序渐进</p><p>4.加强与孩子的沟通</p><p><br></p> 幼儿的语言能力是在语言实践中不断提高的，幼儿语言的练习应贯穿在幼儿的全部生活中。让我们共同用心引导、耐心等待，为了提升幼儿的语言能力而共同努力。