奇文共欣赏 疑义相与析

水木年华

教学

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课堂

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实验

九年制

乔川

——礼县实验中学、乔川九年制学校“同课异构”教研活动简讯

　　2020年5月23日，礼县实验中学、乔川九年制学校“同课异构”教研活动在我校拉开序幕。两校紧紧围绕以提高课堂效益，打造高效课堂为主线，通过上午进行的数学、英语、历史三个学科六位教师的“同课异构”活动，与兄弟学校达到了异中求同、同中求异、互通有无、优势互补的目的，为解决教学中遇到的实际困难积累了可贵的经验和方法。

相信通过这次活动的成功开展必将为以后促进两校教师在教学中实现同伴互帮、互助、互学、互议、互评搭建友谊桥，为两校教师在以后的教学中科学处理教学内容、优化教学方法、努力转变教学思路提供了有益的借鉴，为充分发挥两校教师的创造性，促进教师的专业化成长，营造了良好的教研交流氛围。

课余期间参观我校功能室

　　来自九年制的张波、乔吉元、李育和我校的吕琼、吴珍珍、路芳兄六位教师，在此次活动中展现了良好的学科素养和扎实的教学基本功，各位教师精心设计的教育教学环节；生动幽默的教学语言；亲和灵动的教学态度；深入浅出，彰显个性的教学组织方式这一切都给与会教师、学生留下了深刻的影响，学生们徜徉在知识的海洋里，游历在教师灵动的课堂组织环节中。轻松、快乐、高效的课堂氛围，赢得了听课老师和学生的一致好评。

乔川九年制数学教师张波的精彩课堂

　　张老师的课堂气氛活跃，教学思路清晰，知识点讲解明晰，充分体现了生活中有数学，数学中有生活的思想。讲练结合，贴近生活，从课堂开始的复习，导入，引导学生自主学习，独立思考问题，教师点拨归纳一系列教学过程让学生在课堂上学有所获，缜密的课堂设计获得了学生和听课教师的好评。

实验中学数学教师吕 琼的精彩课堂

　　吕老师教学方法新颖，课题导入自然，极具亲和力的教态拉近了师生间的距离，教学过程环环相扣，能紧扣课本知识点设置问题，在学生当疑未疑处设疑，在疑难、困惑处恰当适时点拨。教学层层推进，重难点突破分散恰到好处，一节课，突出了学生的主体性，让学生学得轻松，思的恰当，悟得深刻。

乔川九年制英语教师乔吉元的精彩课堂

　　乔老师以流利的口语，扎实的基本功，吸引了学生步入他精巧设计的课堂流程，新颖的教法，灵动的点拨，极大地调动了学生学习的主动性，趣味性。学生自然而然地融入到课堂教学的每一环节，学习目标达成自然，整节课学生在知识的熏陶中，享受着，获得着，快乐着。

实验中学英语教师吴珍珍的精彩课堂

　　吴老师教学基本功扎实，能科学驾驭课堂，掌控全局，在课堂教学中重难点突出，落实双基训练，教学思路清晰，探究过程严密，引导环节设计合理。有效降低了学生阅读难度，整节课紧凑而有序，切中肯綮的点拨更是画龙点睛。

乔川九年制历史教师李 育的精彩课堂

　　李老师利用学生学习生活实际事例，联系改革前计划经济体制下社会生产和人民生活相关材料导入新课，引导学生将历史与现实紧密结合，给学生以强烈的情感冲击，牢牢地将学生吸引在课堂之内。围绕教学目标，紧扣经济体制改革这一线索展开教学，思路清晰，板块分明，在点拨学生掌握基础知识的同时，引导学生理清了知识体系。

实验中学历史教师路芳兄的精彩课堂

　　路老师确定的教学目标具体，切合学生实际，教师导入，拓展环环相扣，衔接自然，思维无断点。“走在希望的田野上——在闪烁的霓虹灯下——敢问路在何方”的教学设计科学，线索清晰，层层展开使学生在一个个具体的活动中读懂历史、探究历史、感悟历史，拉近了历史与现实的距离，激发了学生探索历史的兴趣。“改革没有完成式，只有进行式”等极具感染力的语言唤醒着学生的强烈的情感共鸣。营造的探究氛围让学生始终处于积极的思考和探究活动中。让学生在思中悟，悟中思，清楚了前因后果，达到了知其所以然的课堂教学效果。

　　下午2：30——4：00，分学科在我校教研室进行了说课、议课、评课活动。两校教师济济一堂，踊跃发言，共议疑点，共析难点，直言不足，气氛热烈、融洽。

总结交流大会会场

　　下午4：10分在综合楼一楼录播室召开了总结交流大会，会议由实验中学校长办刘主任主持，两校紧紧围绕“分享 交流 提高”大会主题分享了自己的思考和感悟。

　　会上“同课异构”各学科组组长交流了本组教师的评课心得，体会，收获。

县教研室喜主任总结讲话

　　乔川九年制童校长，杨校长就本次校际交流的意义和感悟总结讲话。

刘主任总结讲话

实验中学副校长薛云总结讲话

　　薛校长就本次“同课异构”教研交流活动的意义，作用作了总结，并就我校办学十八年来在教育教学中的的具体做法和取得的成绩作了分享交流。我校十八年来取得的业绩有目共睹，实验人艰苦拼搏，迎难而上的拼搏精神全县人民有目共睹，实验人敢于超前、善于领先的敬业精神全县人民有目共睹，实验中学十八年来取得的中、高考成绩全县人民更是有口皆碑。

合影留念

　　这次活动为两校的教师搭建了一个实践教学理念、探究教学方法、展示教学风采的平台；为两校教研可持续、健康发展注入了新鲜血液。为我校的广大教师提供了一场现场近距离观摩、学习、交流的机会；也为我校继续大力开展抓教研、促发展起到了积极的推动作用。我校将以此次活动为契机，进一步提升教师基本素养，切实夯实教师教育教学基本功，扎实推进各项工作。

礼县实验中学在领导关怀和人民爱戴之中经过十八载耕耘奋斗，虽取得了一些成绩，但离我们的愿望和要求还相距甚远，我们希望和更多 的学校建立手拉手的交流合作关系，在合作中取长补短，相信在上级领导和兄弟校的关心支持下，全体实验人在新的发展平台上将会继续满怀信心、充满豪情地阔步迈向明天。

在以后的教育教学中我们会紧紧围绕打造高效课堂这一主题，充分以各类教研活动为契机，梳理、总结、研讨、反思，将成功经验，有益的方法内化到我校的教育教学中，使我校教育教学迈向更高境界。

礼县实验中学教导Ⅱ处

二〇二〇年五月二十五日