传承儒雅文化,品(拼)唐诗宋词

筱珺

<p>  </p><p> 一年一度的六一儿童节到来之际,三(1)班的孩子们与家长携手努力,围绕唐诗宋词,用不同的食材,合作拼出一幅幅栩栩如生,意境如诗的画,过上一个别具风格的自己的节日。</p> <p>  春季篇:</p><p> 春天是一个诗情画意的季节,一个生机勃勃的季节。在贺知章的《咏柳》里,能感觉到通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。那在同学们的作品里也一样能看到。</p> <p>  夏季篇:</p><p> 夏天是一个浪漫的诗人,它一面吹着软绵绵南风,一面谱出新曲,让人沉醉其中,幻想更多的新境界。</p> <p>  秋季篇:</p><p> 秋天是个缠绵的季节。每逢秋天来临。露水成霜时,树叶脱落了,鲜花凋谢了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。</p> <p>  冬季篇:</p><p> 冬天是幸福的季节,它像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。</p><p><br></p> <p>其它篇:</p><p>诗是美妙的音乐。</p><p>诗是昏黄夜色中穿透迷雾的导航灯。</p><p>诗是无形的剑。</p><p>诗是装着酸甜苦辣四味的调料瓶。</p><p>是人生况味的写真。</p>

季节

唐诗宋词

诗是

赞美

秋天

春天

咏柳

调料瓶

如诗

四味