正己修身，茁壮成长——2019级9班“律己、习规，做合格中学生”系列主题班会散记

琼中县语文名师工作室

日常行为规范篇 主题班会主题：日常行为规范学习小组：第二小组组长：蒋艺玲 成员：李周敏（纪律班长）、李海霞（政治科专员）、王豪（生物科专员） 【小组成员：李海霞、李周敏、王豪、蒋艺玲】 　　自古以来，人才至上，人品至本。人无才无以成事，人无品无以致远。短暂的青春何其珍贵，“恰同学少年，风华正茂。”但只有“厚德”方可“载物”，正己修身，固本培元成为我们人生成长的第一课。 成长是自己的事。自我教育，自我管理才是教育的本色，从行为规范的学习的“了知”，到反观自身行为的“省察”，再到克服自身问题的“矫正”，再最后归结到“自觉觉他”，从而完成自我成长的蜕变。 　　李周敏同学从一个谜语入题，引发了大家浓厚的兴趣，气氛一下子火热起来，正所谓“习惯成自然”。其实我们在日常生活和学习的表现都是从前一点一滴累积而成，习惯一旦形成就会发挥恒久的影响力。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。因而日常行为规范是一个人成长的大事，成也规范，败也规范。 　蒋艺玲同学、王豪同学和李海霞同学分别从“什么是不良行为习惯”“中学生有哪些不良行为”“中学生应该具有哪些良好的行为习惯”“如何培养自己良好的行为习惯”阐述了行为习惯的内容和养成，为同学们“内观”“矫正”做了很好的参照。 二组课件展示仪容仪表篇 【小组留影】 主题：仪容仪表主题班会小组：第五小组组长：唐小芸成员：陈浪辉（班级外联健康专员）、王樱（语文专员）、王铎钧（英语专员） 　　中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德的推崇，作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，展现青春的风采。 　　仪表堂堂、超级帅哥王铎钧同学诙谐幽默，以中学生常见的不良习性讲起，与班级同学一起讨论“吸烟”和“染发”到底是中学生的“酷”，还是中学生的“痛”。年轻是人生不可复制的黄金矿藏，但并不是“取之不尽用之不竭”的永恒资源，挥霍了青春就意味着丧失了多少不可重来的机遇。“青春没有回程票”，铎钧同学告诫同学们，吸烟染发可能你会“潇洒走一回”，但伤害和是一生不可逆转的“痛”，莫让青春留下斑驳的“不堪记忆”。 【钟大计同学侃侃而谈，畅谈染发的危害】 【劳动委员郭巧丽同学参与讨论，染发所导致不可逆的身体伤害】 　　青春，本色出演就是最美的人生；无需粉饰，无需演戏。成年，是一个人需要大半岁月去面对的旅程，何须提前进入角色，而丧失最美的年华、黄金的时光。我们要做的就是铺开一张人生的白纸，按照家庭优良传统和学校教育，用我们笨拙的双手描绘人生的蓝图，只需要清心、务实、纳新、沐浴、拔节、茁壮成长。 【班长谢炜参与讨论】 【王樱同学主持班会】 　　王樱同学从高中生个人仪表应该做到和最大限度避免哪些行为与同学们展开讨论。一言一行皆是内心素养的呈现，中国读书人历来有“文质彬彬，然后君子”古训，良好的个人形象和风貌是一个成长中的我们的必修课，无端“不拘小节”也会成为人生路上的绊脚石。“修身齐家治国平天下”，“一屋不扫何以扫天下”，处处彰显“小节”的魅力也可以彰显大境界，成就大人生。 【唐小芸同学主持班会】 　　唐小芸组长是一位心思细腻、外在柔美的女孩，她向同学们讲解了如何使用礼貌用语，塑造个人形象。西班牙有一句谚语，“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”礼貌待人，使用礼貌用语是中华民族的优良传统。 【陈浪辉同学主持班会】 　　陈浪辉同学是一个踏实务本、略带羞赧的大男孩，有担当，工作认真。他向同学们分享的话题是“与人交谈”的礼仪，特别强调交谈细节，不能左顾右盼，不能打断他人、不能心不在焉、不能走神还在装听。 美国前哈佛大学校长伊立特曾坦言：“造就一个有修养的人教育中，有一种训练不可少，那确实是优美、高雅的谈吐。”交谈是一门艺术，也是一个人修养外化。 　　良好的仪表是一个人外在的良好形象的呈现，他折射的是个人审美观念和精神追求；文明愉悦的礼貌沟通是一个人精神外化的表现，他彰显个人的文明素养和文化底蕴。孔子说：“不学礼，无以立。“礼”是一个人发展的“根”，“根深才能叶茂”“本立而才能道生”，“厚德方可载物”。希望同学们修好身，学业精进，成长为参天大树。 精彩课件优秀中学生篇 主题：如何成为一名合格中学生小组：第四组组长：骆俊秀组员：赖健霞（策划专员）、李孟洁（音乐专员）、李娜（物理专员） 　　“优秀”不只是一个词，它是一种能力，一种可以划破夜空中最亮的星，因为“优秀”所以卓越，因为“优秀”所以“傲然卓立”，因为“优秀”所以“我可以普通，但普通的有些不一样”，不一样的风采，不一样的人生。 　　王婉桃同学分享对优秀中学生的看法，婉桃同学，看法读到，语言犀利而富有激情，引发了同学们无限的思考。 一个优秀成长的学生，一定要懂得孝敬父母，这是“本”，一个不懂得感恩父母的人，即便可以“出色”，但绝不会“卓越优秀”；其次胸怀大志，心系家国，有远大的理想和志向，因为“胸无大志”缺少成长的动力，眼界的高度；再次一定要有良好的品行，人无“德”而不立，厚“德”才能承载“物”，成为成长的沃土；最后还有“自强不息”，有拼搏进取不断超越发展意识，有一种“为天地立心，为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。”慈心宏愿。 　　邝莹莹同学与同学分享了“优秀中学生”的个人见解，畅谈了如何成为优秀中学生，阐述了在校期间注意点成长细节。 有优秀的意愿，培养自己良好的行为习惯，珍惜时间，多纵向和自己比较，不偷懒有良好的学习习惯，有良好的抗挫折心理品质。 “细节决定成败。”邝莹莹发言接地气，同学们深有感触，。学习优秀从按时上交独立完成的作业开始，品德优秀从弯腰拾起地上的纸屑，不吐槟榔汁，不吸第一口烟开始，不打扰别人学习和休息开始。成长无小事，处处显素养。 　　赖健霞同学侃侃而谈，落落大方，问题导向鲜明，同学踊跃参与讨论，气氛热烈；骆俊秀端庄稳健，口吐莲花，妙语连珠；李孟洁同学热情洋溢，感染力强，声情并茂；李娜同学娓娓道来，如叙家常，极具亲和力。 　　二十分钟的班会，转瞬即逝，但讨论没有终点，“理不辨不明，人不做不成”。成长从不以“豪言壮语”为成功的标志，而是以“心到、做到、导行、利他”为终极追求。 成长无小事，行为规范是一把标尺，丈量着每一个行为优劣，只有从“心”出发，立下人生宏愿，才会在每一个全“新”的一天中找到自己成长的成就感和存在感，在砥砺人生的每一个细节中成就自己不俗的人生。 　　九班的孩子，老师允许你犯错，但绝不允许你不在错误中生长；因为每一个过往的曾经都是人生成长的印记，既然不能让自己“骄傲”，至少在“省察”中猛然觉醒，在未来的日子中不再迷茫，保持一颗向上的心灵。 未来的路看似很长，但青春的路真的很短暂。“青春没有回程票”，所有的当下都是唯一不复制的旅行，错过了就是一辈子。 孩子，人生不在烟花中绽放，而在拼搏中拔节、生长。记住老师的话，成长不是年轮的放大，而是每时每刻的点点滴滴。 且行且珍惜。