携手战“疫”,安全守护——下石太镇中心幼儿园新型冠状病毒疫情防控应急演练

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<p>  为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控开学应对工作,提高防控水平和应对能力,加强部门间协调,及时沟通信息,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,最大程度地减少新型冠状病毒对幼儿健康和校园安全稳定造成的危害,以便更好地维护正常教育教学秩序和稳定,2020年5月25日上午,下石太镇中心幼儿园开展了新型冠状肺炎疫情防控应急演练。</p> <p>一、疫情防控应急演练部署会议</p><p> 演练前邝淑琴园长组织全体成员召开了开学疫情防控演准备会议,要求全体成员认真学习应急预案及入、离园方案,进一步部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作,确保演练的灵活性、严谨性。</p> <p>  幼儿园安全主任吴飞云详细讲述演练方案流程,及注意事项,同时安排各岗位人员演练前的道具准备。</p> <p>二、入园晨检</p><p> 教职员工入园时保持一米以上间隔,做好体温测量和自身消毒工作后有序入校。幼儿与家长保持一米以上间隔,由教师指引幼儿做好体温测量和消毒洗手后有序入园。</p><p>​</p> <p>  参加演练幼儿是本园教师的子女</p> <p>晨检发现疑似病例</p> <p> 晨检时发现一名幼儿发热且伴有咳嗽,值日领导把改该幼儿带到临时隔离室进一步用水银体温针测量体温,保健医生向家长询问接触史,旅居史并做好记录。</p> <p>  家长带幼儿离开学校前往医院就诊。</p> <p>​三、日常教学活动中</p><p>发现幼儿疑似病例</p><p> 活动中,一幼儿报告老师自己感觉身体不适,班主任老师马上将幼儿转移至临时隔离区,值日老师为幼儿测量体温超过37.3℃,经询问有武汉旅居史,班主任立即报告当天值日领导,同时致电家长询问说有武汉及重点疫区接触史、旅居史。</p> <p>  </p> <p>  疑似幼儿带到了隔离室,保健老师安抚幼儿情绪,用水银测温针测温仍然超过37.3℃。当天值日领导马上上报邝园长,邝园长核实情况后,马上致电下石太学校邓宗画校长,请示是否启动《下石太镇中心幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案》。</p> <p>  与此同时,值日老师协助班级教师把其他幼儿转移致备用课室,消杀人员对原课室进行消毒。</p> <p>​四、幼儿就餐</p> <p>  值日教师为厨房送餐人员进行体温检测,体温正常者方可进入课室送餐及收回餐具。</p> <p>  用餐前教师教幼儿学习七步洗手法。</p><p>​幼儿用餐时,教师对就餐幼儿进行体温检测,体温正常者准备就餐;体温异常者进行复测问询,根据实际情况进行应急处置,马上安排进入隔离室,并做相应处理;然后马上用流动水和抑菌洗手液彻底清洗双手,就餐时,保育员带好口罩及一次性手套分餐;幼儿保持距离用餐。实行餐桌错峰就餐,用餐前后,工作人员对餐桌进行消毒。</p> <p>五、幼儿午睡</p><p> 对进出寝室幼儿进行体温检测,体温正常者进入寝室错开入睡,睡醒之后再次测量;体温异常者进行复测问询隔离,根据实际情况进行应急处置,马上安排进入隔离室同时转移其他幼儿到备用睡室,由班主任通知家长,及时上报;消杀人员负责该区域进行消毒工作。</p> <p>六、离园环节</p><p> 离园前再次帮幼儿检测体温,根据天气情况选择在室内或室外,幼儿按班级分散站开,家长在园门外,留一名教师看幼儿,保育老师将孩子安全送到家长手中。</p><p><br></p> <p>  待幼儿离园后,保育员对班级进行消毒处理后,再用紫外线消毒教室及睡室。</p> <p>七、演练小结</p><p> 演练结束后,防疫总指挥邝园长进行了反思总结,提出演练存在的不足,进一步完善方案和流程,为有效防控疫情做好开学前的充分准备。</p> <p>  通过本次演练,下石太镇中心幼儿园全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序,提升了应急处置能力,对各类突发事件时刻做好应对准备,用实际行动确保全园师幼的安全和健康。</p> <p>编辑:吴飞云</p><p>审核:邝淑琴</p>

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