从心开始阳光成长

陌然浅笑

担子明德小学开展“从心开始阳光成长”心理健康主题教育活动 　　五月绿意正浓，为了宣传、推广心理健康常识，提高学生的心理健康意识，增强学生正确认识自我，承受挫折，适应环境的能力，在“5·25心理健康日”来临之际，担子明德小学开展“从心开始阳光成长”心理健康月系列教育活动。活动形式多种多样，活动内容丰富多彩，开展活动如下： 心理健康月系列教育活动之一——教师心理减压培训 　　为缓解教师由于繁忙的工作带来的精神压力和紧张情绪，引导教师以更加积极的心态投入到工作中，我们开展了教师心理减压培训，全校教师积极参与，用心体验，享受心灵的饕餮大餐。 　　教师减压培训受到了老师们的一致好评，轻松活泼的氛围，使老师们身心得到放松，促使教师怀揣阳光心态，拥有健康心灵，以更好的精神状态投入到工作和生活中去。 心理健康月系列教育活动之二——心理健康团体辅导活动课  　　为了塑造学生积极乐观的心态，让孩子们学会排解消极情绪，保护自我，以健康阳光的心态投入到学习中，我校负责心理健康的李老师为六（2）班的孩子们上了一节丰富多彩的心理健康辅导活动课。 　　课程首先从父母无私的爱，老师博大的爱，以及朋友诚挚的爱如阳光谈起，让学生懂得感恩，规划未来，谈谈自己的理想；接着开展互动小游戏“你比划我来猜”，让学生知道团结就是力量；然后观看勇敢励志的短片《最好的礼物》，让孩子知道勇敢就是接受不完美的自己；最后开展了积极向上的手语操《从头再来》和《感恩的心》。 　　此次心理健康团体活动课不仅让大家感受了快乐与轻松，还提高了学生的心理健康意识，营造了积极、和谐的校园文化氛围。 心理健康月系列教育活动之三——心理健康主题班会活动 　　为了提高学生们的心理素质和社会适应能力，营造积极健康的校园心理文化氛围。5月20日，我校组织全校各班开展以“从心开始，阳光成长”为主题的心理健康主题班会活动，由班主任老师主讲。 　　本次班会帮助学生们树立了正确的生命观念，进一步推动了我校心理健康教育工作的开展，对促进学生尊重生命价值，培养健全的心理素质和良好的个性起到了积极的推动作用，使我校学生更加积极的心态面对学习、面对生活。 心理健康月系列教育活动之四——开展心理健康黑板报活动 　　各班根据本次活动主题内容，精心构思策划，认真布局排版，充分发挥学生的主动性，一幅幅主题突出、设计新颖、布局合理、图文并茂、书写工整的黑板报呈现在全体师生的面前，成为“会说话的墙壁”，起到了良好的宣传效果。 心理健康月系列教育活动之五——开展心理健康手抄报活动 　　为了普及心理健康知识，增强心理健康意识，提高学生对心理健康教育的关注和参与度,担子明德小学开展围绕“从心开始，阳光成长”为主题的心理健康手抄报比赛活动。 　　此次活动得到了全校同学的积极响应，同学们将自己的心灵之声绘制成一幅幅立意新颖、创意独特的手抄报。用绚丽的图案、生动的语言文字、真实的情感，展示了“我阳光，我健康，我快乐”的生活态度。 　　担子明德小学一直重视学生心理健康方面的教育活动，坚持以学生为中心有效开展各项活动，丰富了学校“5·25”心理健康月系列活动内容，既能激发同学们的参与热情，又提高他们的心理健康意识，营造了积极、和谐的校园文化氛围。