【利昌学校】微笑洒满校园 关注学生心灵

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　　后疫情时期的新学期，从家庭到校园，从自由到规范，从个人到集体，同学们的身心状态也在发生着莫大的变化，为了帮助学生尽快适应环境变化、做好心理状态的过渡，利昌学校为学生精心准备了一桌“心理健康系列指导”的饕餮盛宴。

前菜：

了解学生心理 让教育更有针对性

　　疫情期间，很多学生长期在家，心态发生了很大变化，为了确保学生开学后能因材施教，对方抓药，七年级班主任们逐一与家长联络，对每一名学生的心理状况、家庭关系、邻里关系、自闭倾向等逐一了解，提前制定应对策略，确保开学万无一失。

主菜：

减负增效 让学习更有营养

　　开学之初，学生从宅在家里到学校生活必然要有一个适应的过程，为此，学校有针对性的采取了三项措施：一是合理安排教学任务，不考试，不增加作业量，不赶进度，不给学生增加负担，做好网课到课堂教学的平稳过渡；二是开展丰富的校园活动，如阅读、书法、谈谈我的在线生活等活动，释放压力；三是开展劳动教育、感恩教育、文明教育、养成教育，以丰富的课程充实学生文化生活。

配菜：

心理健康教育课 让孩子阳光起来

　　在开学第一课上，心理健康教育课是必修内容。寇瑞香老师与同学们一起通过活动进一步认识当下的社会环境、学校环境，说一说身边发生的趣事，聊一聊当下的烦恼，深呼吸，用空杯心态迎接新的学校生活。

甜品：

一对一倾听 让孩子笑起来

　　微笑是心理健康的晴雨表。张校长、李校长与中学部所有老师走近学生进行谈心，通过一对一聊天，让学生笑起来、说出来、敞开来；通过建立一人一册心理健康记录，对学生心理健康持续关注跟踪，让学生阳光每一天。

　　阳光灿烂，青春飞扬，未来可期，利昌的校园到处都充满着希望。