<p><span style="font-size: 20px;"> 告别春的艳丽，迎来夏的灿烂。“特殊”的期中考试也在全体教师和家长的默契配合下圆满结束。线上总结会上已揭晓本次考试的成绩。虽然期中考试已告一段落，但复学准备和线上教学工作依然还在紧张有序的进行。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为促进家校共育，进一步了解孩子在疫情期间在家线上学习生活情况，排除家长在家辅导的教学疑惑，正确的引导孩子疫情期间的心理健康，及时反馈前段时间学习成果，鼓励孩子们再接再厉努力学习，加大安全教育宣传，为后期的复学工作奠定坚实基础，做好充分准备。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 我校在李宏伟校长，叶超群副校长的周密安排下，在做好个人安全防护的前提下，全体教师对各班的学生分批再次进行入户家访的活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 从网络教学隔空对话，到入户家访面对面交流，全体教师严格落实学校要求，走进家庭，走进孩子们的心。用真心架起沟通的桥梁！疫情阻隔了人与人之间的距离，但隔不断老师们的关爱，一股股暖流从一次次的拜访中传递给每一位长塘学子的心中。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 李校长总是那样的以身作则，身先垂范！要求我们做到的，他总是第一个先做到！第一站就来到了三年级(1)班刘鑫奇同学家中，详细了解了他的学习情况，查看了各科作业，并现场辅导订正错题！临走时还再三叮嘱家长监管好自己的孩子，注意防溺水，防触电！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 叶超群校长利用周末休息时间走访了多名学生，在家访中，叶校长为孩子们答疑解惑、指导家长和学生使用手机的的听课技巧，了解学生在家情况，与疫情期间一直坚守陪同孩子学习的家长进行交流，进一步了解学生在家的看护情况，对学习上比较薄弱的孩子进行一对一指导，询问孩子在家的学习进度及学习成果。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 何宇航主任作为学校的骨干教师，本学期勇挑重担，在完成自己分管的工作的同时，担任两个班的语文教学工作！从疫情解封开始，经常主动利用休息的时间多次上门走访，有的学生已上门多次，他用自己的实际行动感染者家长和学生！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 四年级万菲老师走访了荷林村张学森等几个学生，疫情解封后张学森同学的学习状况一直很糟糕，经常作业不交，直播课连麦找不着人，打电话没人接！万老师看在眼里急在心里！作为留守儿童的他们，父母常年不在家，爷爷奶奶根本没有能力监管他们的学习！经过万老师一番开导，几个孩子都说要认真学习，不辜负老师们的一片苦心！万老师的家访让我们深知，越是特殊的时期，越不能忘记自己的责任。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 经验丰富的肖期付老师率先完成家访任务，慈祥温和的他总是那么有耐心，线上教学对于一年级的学生来讲本身就是一种挑战！所以肖老师要求家长们要监督和配合好，并再三叮嘱他们要注意孩子用眼健康，课下多带孩子看看远处，做一做眼保操！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一年级班主任张老师周六一吃完早饭就开始家访了，期中考试刚考完，家长们还并不了解学生的试卷答题情况，张老师利用走访将试卷送到学生手中，并手把手辅导他们订正错题，她总是叮嘱学生们一定要把汉字写好！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 年龄最长的张雄波老师，师德高尚，责任心强！为了给学生上好网课，他特意买了一个新手机，家中网络不好，他就不辞辛苦的往学校跑，网络设备不会用，他就向年轻教师及时请教，现如今用手机直播上网课已经熟练掌握，张老师用实际行动向学生们诠释了什么叫责任！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教坛新秀余鑫淼老师，虽说工作时长还不到一年，但她工作认真，虚心上进，成长速度快！班上的学生几乎都走访了好几遍，许多家长都主动邀请她上门家访，在孩子们眼里，她就像一个大姐姐一样，亲切和富有爱心，对于“弟弟妹妹”们的学习关心入微，严重有爱！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 分管教学的祝慧主任，在照顾好不满2岁儿子同时，抽出时间完成家访工作。期中考试三年级学生的英语成绩整体她不满意，她决定通过走访找找原因，和家长多沟通。线上教学对于英语这类侧重读记的学科影响较大，下一步将组织学生上好线上早读，增加学生的读记量，弥补前面的不足！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 学校的骨干教师龚国良老师，他所带的班级数学学科在全镇期末统考中多次获得第一名的好成绩！57得岁他依然主动要求担任班主任工作。家访中，他经常要求学生们在学习之余不忘体育运动，线上教学是暂时的，而坚持锻炼身体才是我们应该长久保持的！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在家访中，我们切身感受到：每个优秀的孩子背后，都与一位优秀的父母！他们对孩子都有一套行之有效的教育方法，科学地对孩子进行学习生活上的指导，让孩子往往从小就已经养成良好额学习和行为习惯，这样的孩子一定会越来越优秀！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 线上教学已持续了三个多月，无论是学生还是教师都会出现疲劳期， 此次家访，犹如一针强心剂，既振奋了教师，也唤醒了学生，不仅拉近了老师们与家长之间的距离，也让孩子们感受到了老师们的关爱，更让家长们感受到了学校的温暖。</span></p>