“相聚云端深化课改片区教研绽放异彩”——2020年全县小学片区教研共同体第一片区活动纪实

实验小学

为进一步加强对全县各小学校教研改革的统筹协调，健全服务体系，促进教师团队专业化成长，加强课程建设、深化教学改革，努力打造有名师引领的团队合作教研模式，提高各学校学科教研的针对性和有效性，提高教育教学质量，促进城乡教育的均衡发展，保证教研改革工作健康稳步推进，经教育局和进修学校研究决定，在五月25日至29日开展全县小学片区线上教研共同体活动。 克山县实验小学作为片区教研共同体第一片区的承担学校在接到全县的活动方案之后，第一时间制定了第一片区活动方案。并按照活动要求与西城中心小学、古城中心小学、发展中心小学、农场小学四所共同体学校建立了钉钉第一片区业务领导群，语文、数学、英语教研群。 5月25日上午克山县实验小学如期的召开了线上片区教研共同体活动。 会议开始进修学校校长林立臣针对此次片区教研活动的目的做了重要讲话。他说:这次活动的开展是以克山县教科研体制改革为背景，以学生自主学习为核心推动教学研究，缩小城乡教育教学水平差距，促进县域内教育教学共同发展。通过连片教研活动，有效整合片区的优质教育资源，吸取各校有益的经验，取长补短，达到相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的，实现以研促教，以教促研的良好的教育科研氛围，不断提高教师的教育科研意识、团结协作意识、竞争意识、忧患意识和质量意识、推进基础教育课程改革，全面提高教育教学质量，促进教师专业发展。 实验小学六年组教师邵春玲为大家展示了一节语文课《真理诞生于一百个问号之后》。她采用的是钉钉视频会议的形式来教学的，这种形式便于学生自由发言，使课堂气氛活跃，师生互动自然和谐。《真理诞生于一百个问号之后》是一篇论说性散文，邵老师考虑到因为是空中课堂，学生上课时间异常宝贵，所以结合六年级学生的特点，她要求学生独立完成字词的读与写，教学本课前提前一天布置导学案，让学生在课下独立自主的完成基础知识的学习，课上做有针对性的汇报，这样既节省了网上上课的时间，又培养了学生独立自主的学习能力。 实验小学六年组教师和四所兄弟学校的语文老师对这节语文课进行了评课议课。大家对邵老师把这样一节本来知识容量很大的课文，通过线下学生独立自主的完成基础知识学习，课上做有针对性汇报的这种教学模式来轻松地完成深表赞同。这节课真正体现了学生是学习的主体，课堂是学生学习的阵地作用。 评课议课结束后进修学校语文教研员王敏娟老师对这节语文课进行了精彩点评，又对线上教学的教师们提出了几点要求。 第二节课是实验小学四年组教师梁宏霞执教的四年级数学课《小数加减法》。在这节课的教学中,梁老师以学生的生活经验和已有知识为基准,把握好教学的起点,让学生在自主尝试中探索新知。教学过程中她有目的地让孩子自己去尝试、自己去探索、去获取知识。最大限度地让学生都能参与到探索新知的过程中,参与到知识形成的过程中。在探究算法中她采用多种方式注重了使每位学生都积极参与网上互动，使学生获得成功学习的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。 数学教研组的老师们对梁宏霞老师的这节数学课评价很高。大家认为听了梁老师的这节数学课，有眼前一亮的感觉，梁老师采用多变的互动方式充分调动学生学习的积极性，本来是一节枯燥无味的《小数加减法》的数学课，却让人听得意犹未尽！ 下午2:00准时进行英语学科的教研，实验小学的张克伟老师给大家带来了一节五年级英语课。张克伟老师始终把课堂的主权交给学生，让学生当小老师，对每一位回答问题的学生都说你来教教同学们，课堂上时时注重师生互动，生生互动，充分调动学生学习的自主性。 英语教研组的老师进行评课议课。大家对张克伟老师的这种线上视频教学形式及课堂教学模式极为赏识，认为这样的教学模式对培养学生自主学习的意识起到了积极地促进作用。 最后第一片区的负责人进修学校英语教研员刘芳芳老师对本次活动进行了总结。她对实验小学此次承办的教研活动的圆满成功给与了很高的评价，对四所兄弟学校的积极参与也给予了充分的肯定。她说：克山实验小学，历年来都是我县乃至我市、我省各项教学改革的排头兵。。在长期的教学改革实践中，实验小学的教师们科学严谨的工作过程、方法，为我县的教学发展做出了应有的贡献，特别是在学生核心素养建构上取得较大的成绩，这为我们这次线上片区教研改革研讨会的成功奠定基础。她真诚的希望我们第一片区的全体师生能够做到认识上、高起点；行动上、高速度；落实上、高标准！ 在全面推进市教育局提出的“自主互助学习型”课堂教学改革模式的历史时刻，我们第一片区率先开展了这次教研改革实践活动，这次活动创造了两个开端:一是这是全县小学教研改革实践活动片区实践的开端；二是这是全县小学线上教学片区教研的开端。站在这两个基点上第一片区的全体师生，在教研改革中勇于牺牲小我，为全县教研片区化改革趟路，舍我其谁的这种勇气和责任担当令人敬佩，与会的每一位教师都心怀教改之志，愿为教改付出！ 此次线上教研活动得到了第一片区研修共同体四所兄弟学校的大力支持，在接下来的活动中实验小学的全体教师定会倾尽全力同兄弟学校的教师们交流互动，相互学习，为促进城乡教育发展奠定良好的基础！