<p>在初中英语单词学习伴侣中作者用简明的语言，独到分析了若干单词的特点及内在含义。下面试举几个花絮。1,怎样把our（我们的）和your（你的，你们的）联系起来记忆。观察your和our可以看到在your中含有our,这正应了一句日常用语叫“你中有我”，在这里是“你的，你们的”中有“我们的”。2,pencil（铅笔）和pen（钢笔）之间有什么关系？总不能说pencil中有pen吧。让我们听听pencil的发音吧。好像有点像“pen瘦”。对，一般说来，铅笔不是比钢笔细一点也就是瘦一点吗？那么钢笔细一点，瘦一点是不是就像铅笔了。所以铅笔就叫pencil即“pen瘦”。3,apple/'æpl/n.苹果 。apple这个英语单词里的app在玩手机时经常看见。手机不是经常要我们下载app即应用程序吗？apple（苹果）就是由app+le（名词后缀）构成的。看来苹果里面就有应用程序app。拍照记忆apple。4,egg/eg/n.蛋；鸡蛋。 egg中的e原来是o，元音字母古时候可以相互通假，也就是互换。字母o外形就像一个蛋。字母g象形腿，两条腿中间滚出一个圆圆的东西，那就是egg,蛋。5,subject /'sbdkt/ n.学科；科目。拼读单词听语音。subject是由sub（下，下面）+ject（扔）构成的。意思是把…扔到下面，使…处于下面，使…臣服，征服…，统治…。使学校开的课处于一些栏目下，这些栏目就叫学科，科目。如果把谈话，写作的内容置于一些栏目下，这些栏目就叫主题，题目。在句子成分中，因为谓语动词是随主语变化的，是从属于主语的，所以主语也叫subject。学科，科目，主题，题目，主语，好像各不相关。以前我们把这种情况叫一词多意。实际上它就是一意:使…从属于…。如果你汉语不差，在不同的情况下，你自然会把“使…从属于…”根据情况分别用不同的汉语词汇:学科，科目，主题，主语…等等。甚至还可以用上:征服，统治这些和学科，主语等在汉语看来毫不相干的词汇。6,顺口溜记单词:yellow是黄，red是红，not the same是不相同。……好了，不再例举了，如果感兴趣，可以自己看看《初中英语单词学习伴侣》，相信看了会有收益的。</p>