<p>温馨提示：</p><p>🌻家长朋友可以带着宝贝一起开启健康、快乐、有规律的生活旅程。</p><p>🌻🌻将文章转发至微信电脑端，观看效果会更佳噢。</p><p>🌻🌻🌻家长可根据活动内容，结合自身情况，灵活安排噢! 期待宝贝与老师和小朋友们的精彩分享噢👇</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>活动一、亲子阅读《不要随便跟陌生人走》</p><p>活动目标：</p><p>1.理解故事内容，知道不能随便相信陌生人，不跟陌生人走。</p><p>2.知道遇到危险时保护自己的方法，了解自我保护的方法。</p><p>3.养成初步的自我保护意识。</p> <p>你们好！我叫蕾娜，今年六岁。</p><p> 每天我出门上学前，妈妈都会郑重其事地叮嘱我：</p><p> “蕾娜，不要随便跟陌生人走喔！过马路时要当心！”</p><p> 妈妈每天都这样说，我现在根本听不进去了，只是象征性地点点头。</p> <p>可是，几天前发生了一件事……</p><p> 那天早上，我站在红灯前等着过马路的时候，突然发现不远处有一辆又黑又大的汽车，里面坐着一个人。天哪！那个人阴沉着脸，好像一直在盯着我看。他看上去是多么可怕啊！</p><p> 那时候天还没有完全亮，我不由得想起了《小红帽》这个故事——就是妈妈讲过很多遍的那个故事。</p> <p>我顿时觉得自己就是那个可怜的小红帽，那只大坏狼就坐在汽车里，随时都可能扑过来吃掉我！</p><p> 我好害怕！</p><p> 绿灯总算亮了，我飞快地冲进了学校。说实话，我从来没有跑得这样快过。</p> <p>到了学校，我马上把这件事告诉了我的伙伴们。</p><p> 露莎肯定的说：“那个人一定是个坏人！我妈妈常常告诉我要小心这样的人。”</p><p> 珍妮和爱莎也觉得露莎说得很对。</p> <p>放学回家的时候，我们发现我早上看到的那辆车依然停在那里，那个神秘的陌生人仍旧坐在里面。</p><p> 怎么会有人一整天都坐在车子里盯着马路看呢？</p><p> 还好，我现在不是一个人，要不然，我一定会被吓得尿湿裤子。</p> <p>露莎说：“我妈妈说，如果碰到危险的事情，就马上跑回家。”</p><p> 珍妮说：“我妈妈说，如果觉得有人要对我做什么坏事，我就去按附近人家的门铃，或者向周围的大人求救。”</p><p> 可是，不管是露莎妈妈的主意，还是珍妮妈妈的主意，现在都帮不上忙，因为这里离家很远，大家按的门铃都没有得到应答，周围也没有什么大人经过。</p> <p>这时候，露莎突然想到了一个很棒的办法，她说：“我们大家应该一齐对着车里那个人耳朵用力吹响哨子。”那样，那个人肯定会被吓得赶紧跑。</p><p> 可是，我们还没有回家啊，手里根本没有哨子。</p><p> 这时我们的妈妈发现我们还没有回家，很担心，她们互相通了电话，决定一起出来找我们。</p> <p>妈妈们在十字路口找到了我们。</p><p> 刚开始，他们非常生气。</p><p> 我们七嘴八舌地说：“那辆车里，那个人从早上坐到现在，而且一直盯着我们看。”“是啊，他在监视我们。”“从早上，到下课，一直到现在，都坐在那里呢！”</p><p> 这下子，妈妈们开始对那个人生气了，她们走向那辆车子……</p><p> 我们觉得妈妈们实在太勇敢了！我们这几个小孩子还是站在角落里好了。</p> <p>妈妈们敲了敲车窗。</p><p> 那个人突然看到这么多妈妈站在外面，好像吓了一跳。</p><p> 随后，妈妈们和那个人认真的聊起来。</p><p> 突然，他们全部哈哈大笑起来，好奇怪啊！</p> <p>原来，坐在车里的那个人是做统计工作的，他一整天都坐在那里，是为了统计“一天中有多少辆车从这个路口经过。”</p> <p>那个人之所以看起来凶凶的，是因为他根本就不喜欢这份工作。</p><p> 珍妮的妈妈说，“以后，你们如果在上学路上再遇到这种奇怪的事情，一定要及时告诉老师。”</p><p> 我们用力点了点头。</p> <p>露莎先前讲到的那个“吹哨子”的方法，我们都认为是一个保护自己、吓走坏人的好方法。</p><p> 现在我们去上学的时候，每个人的脖子上都会挂一个哨子。如果真的有陌生人想对我们做什么坏事，我们就会对着他的耳朵用力吹响哨子</p> <p>老师小结：小朋友们你们说一说，陌生人到底是谁?</p><p> 这位叔叔是坏人吗?原来是虚惊一场，他们是安全的。</p><p> 故事里的几位小朋友能够仔细观察，及时发现陌生人的情况，虽然没有大人的帮助，但他们想出的办法却特别的棒!你们是不是也是这样想的？他们能够仔细观察，及时发现陌生人的情况。</p><p><br></p><p>拓展部分</p><p>在生活中，如果我们遇到下面的这些情况，我们可以怎么解决?和爸爸妈妈交流一下吧。</p><p>(1)如果有人请我吃冰激凌怎么办?</p><p>(2）如果陌生人请我帮忙，应该怎么办?</p><p>(3)可以相信知道我名字的人吗?认识的人?不认识的人?到底应该相信谁?</p> <p>二、亲子手工活动《3D彩虹》🌈🌈🌈🌈</p><p> 小朋友们，今天老师要给大家分享一款立体彩虹手工制作，五颜六色的彩虹很受人们喜欢，相信这个3D彩虹你也一定会喜欢💕，制作出来是一件很棒的作品哦👍👍👍</p><p>材料准备：</p><p> 七种不同颜色手工纸（手工纸颜色不够的可以进行手工涂色🌈）、固体胶、剪刀、勾线笔</p> <p>制作教程:</p><p> 1、拿出准备好七色长条手工纸将两边折起一小部分。</p> <p>2、用固体胶将长条纸固定在A4纸上。</p> <p>3、用白纸剪出云朵形状。</p> <p>4、粘贴在立体彩虹上。</p> <p>5、装饰，完成！</p> <p>小朋友们，相信你们已经学会了，快点动手试一试吧✊✊✊</p> <p>孩子们，水果牛奶记得吃噢</p> <p>生活和经验</p><p>都能成为孩子成长的契机</p><p>家庭中的关系</p><p>生活中的体验</p><p>与爸爸妈妈交谈</p><p>帮爷爷奶奶做事</p><p>都能促发孩子的成长</p><p>我们希望</p><p>泰山区领航卓越幼儿园，能够带给孩子</p><p>健康的身体、快乐的体验、温情的陪伴</p><p>疫情时刻，幼儿园老师们与你同在</p><p>万众一心，我们隔离不隔爱</p><p>家园携手，快乐相伴促成长</p>