<p>近三个月的网课,我们是天天备课,上课催作业,批作业,催改错,再提交。每天抱着一个小小的屏幕批改,一天天就从戳戳点点中,匆匆流走了。我来说一说助教课堂,我们组语数外三科老师,每节网课都在课堂中,每节课课前十分钟,我们先看看哪个班级谁没进群,上课截图发到我们组微信群,看看我们的截图吧。</p> <p>然后就开始催催喊喊了。</p><p>一喊进群,XXX上课了,迟到了。</p><p>二喊,我们用微信进行语音通话,XXX上课了。</p><p>三喊 ,前两个都没喊进入,那么班主任必须电话喊入了 。</p> <p>咱们都把147名学生喊进群了,我们马上使用电脑,平板,手机一边盯着看哪个学生麦克风没关,课堂中监管中途掉线离开,私自打开话筒,摄像头的学生。一边组里交流及时反馈信息,发现有在课堂不认真听讲乱发表情文字的,及时发现,课下班主任马上处理。使学生懂规矩,守纪律。</p> <p>课中我们认真记录每一位同学开麦回答问题情况,如果未回答我们分析原因,无外乎两点,一 、不会,二 、未在课堂认真听,我们会让学生课后给班主任解释,这无形中是一种极强的约束力,使我们的学生能认真听讲。</p> <p>一天天我们就在这催催喊喊中匆匆流失,虽说忙碌些,但是能保证147名学生有一个安静且认真听讲的课堂,心情都十分美丽,我们会坚守这方阵地,人生难得的一段网课经历,我们且行且珍惜,珍惜这团结协作的日子。</p>