<p> 为了能尽快了解初三年级的线上与线下教学的衔接情况，我校根据教育局的统一安排顺利完成了第一次模拟考试。</p><p> 考试、阅卷工作结束后，为了能更好地对下一阶段的备考工作做出安排，2020年5月20日到5月22日，在教务处的安排下，以备课组的形式召开了初三年级暨初二年级生物地理一模考试质量分析会。校领导分组参加会议。</p> <p> 在会议上，各位备课组长从试卷的命题、学生的答题、老师的阅卷等方面进行了详尽的分析，从而找出了本次考试中暴露出的我校考生存在的问题及闪现的优点。同时，也对后一阶段的备考工作做出详尽的安排。</p> <p> 在本次考试中取得优异成绩的物理组和数学组介绍了自己的成功经验，也明确了以后的努力方向——优秀生和临界生的再提高。</p><p> 其它的学科也都认真分析了各自的优缺点，并表示在后一阶段的复习备考中，要回归课本，重抓基础，争取细化落实到每个学生。</p> <p> 听了老师们的分析，教务处杨龙主任在会议上指出：</p><p>1.要根据这次分析，各学科要调整二轮复习的策略，加强复习的针对性和实效性。</p><p>2.根据学情，分梯度设计课堂，设计作业，确保每个层次的学生每节课都能有所收获。</p><p>3.从学生的试卷可以看出，加强答题技巧的训练和学法的指导是非常必要的。</p> <p> 教学副校长王燮对下一阶段的工作做了指导性的发言：</p><p>1.要认真解读课程标准，把握命题方向。</p><p>2.以近三年的考题为依据，研究中考试题命制规律，把握高频考点和必考考点。</p><p>3.后期复习，要与文本对话，回归课本再跳出课本。</p><p>4.加强专题复习的针对性和加强课堂训练的实效性。</p><p>5.根据得分率，分学科盯住优生和临界生。</p> <p> 王志军校长根据自己多年的教学经验指出：</p><p>1.时间宝贵，老师们一定要精挑细选，把主要时间和精力用在刀刃上，提高后期复习效率。</p><p>2.一定要指导学生做好错题整理与归纳，这会起到事半功倍的效果。</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p> 王校长和乔书记对各位老师在这个非常时期的辛苦付出表示感谢。同时也希望并坚信老师们一定能以这次分析为契机，精准施策、直面问题、求真务实、砥砺前行，为我校的教学谱写新的篇章！</p><p> 校领导的鼓励和支持给了初三每一位教师极大的鼓舞，相信这次会议之后，每位与会的老师会把会议精神内化为实际行动，竭尽全力，争取在二模考试和中考中使学生的成绩再上一个新台阶！</p>