用爱和守护诠释教育的责任与初心

携手同行

——剑桥三中高二地理组 　　为落实“停课不停教、停课不停学”的要求，剑桥第三中学校全体教师在常翠萍校长和各级领导正确指导下“以教抗疫”，云端开讲。 　　高二地理组的教师们勤于积累，善于反思，积极面对新的挑战，努力改进教学方式，时刻关注学生的成长。在这场看不见硝烟的战场上，用爱与责任诠释了对学生的真情守护。 周全准备，线上课程严阵以待 　　三位教师分工合作、优化集体备课，结合优秀的学科资源，精心准备学案、课件、课后作业等，研讨教学重难点的突破，设计教学环节，确定教学方法，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。 量体裁衣，线上开讲各具风格 　　线上授课是网络教学的核心，每位教师上课结合学情，因材施教。结合地理学科的特点，利用Google地球、短视频、图片充实上线课堂；教学内容网络化、问题化；教学课件尽可能美观、可视性强、护眼；坚持学年提倡的“每日一题”；通过语音、聊天对话框增加与学生沟通的频率，关注学生的线上学习状态，确保线上教学效果“不打折扣”。 培优补差，课后辅导润物无声 　　“一切为了学生，为了学生的一切”，让每一个学生都得到发展，这是我们高二地理组教师义不容辞的职责。在高质量的完成教学任务的同时，坚持利用课余时间通过微信、知识胶囊、短视频等形式为学生们答疑解惑、巩固知识；针对个别出现问题的学生进行点对点的询问和辅助。 言传身教，地理素养开花结果 　　地理组教师不仅以他们的人格魅力引领着学生的言行，还做到了像苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基那样“把整个心灵献给孩子”，从而使学生们研究地理、爱上地理。 教学相长，自身素质稳步提升 　　线上授课期间，地理组的教师积极参加省市、学校、学年组织的教研培训；响应学年的号召关注高考、参与高考模拟实练。通过这些活动，自身素质稳步提升，借鉴其他教师的先进经验，先进理念，先进的教学方法，高超的教学艺术，以促进自己的专业成长，并融入到自己的教学中去，形成自己的教学风格和教学特色。 　　再难走的路，我们携手同行；再难过的坎，我们共同面对。停课不停学，成长不止步，用心筑梦，守正拓新，不忘初心，向美而行，高二地理组教师们一直在路上。