<p>为了让同学们重视与了解心理健康相关问题，学会自我调节，以更加积极向上的心态面对学校生活。响应学校团委号召，恰逢周末，我安排班级的两位小记者筹备召开《阳光心理 伴我同行》主题班会，旨在让阳光心理走进班级。俩孩子精心准备，制作ppt，写主持词，安排互动活动，布置黑板。</p> <p>返校日，主题班会准时召开。两位主持人压的住场，落落大方！</p> <p>热身环节，通过击鼓传花的方式选出学生来描述一名同学的性格上的优缺点，其他同学猜描述的是谁。班级里一下就暖了起来。</p> <p>班会正式开始先说一说孩子们理解的情绪</p> <p>观看两幅情绪不同的合照，孩子们谈谈感受。</p> <p>罗列一下青春期孩子们的情绪问题</p> <p>指导情绪调节</p> <p>孩子们互动良好，发言积极，尤其是平时学习上吃力的孩子，也让我们看到了要强的一面。</p> <p>两位主持人点明班会主旨:让阳光心理走进班级，让阳光心理伴我同行。</p> <p>提出希望:让我们不负青春，努力学习！</p> <p>附得到同学们热烈掌声的班长赵睿的发言(部分)</p> <p>后记:不谈成绩的课堂是美好的，不看成绩的孩子们是无暇的。青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期，由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾就会时有发生。尤其对于学习上步步是砍儿的孩子，我们必须重视心理健康教育，培养学生良好的心理品质。</p><p>孩子们，请记住:我们生活、学习中不管遇到什么困难，都要有坚定的信念，积极的心态，才能成功。没有一个人的道路是一帆风顺的，在失败和挫折面前，我们更勇敢、更坚强，才能赢得未来。</p>