净化心理升华健康

张成全

净化心理升华健康 —— 四里五中心学校心理健康教育 　　一场突如其来的新冠疫情不仅改变了全国中小学生的假期生活，也改变了学生们学习和生活方式。疫情给大家带来的紧张担忧、长期居家的不自由感、延期开学的新情况等，既让同学们感到不适应，也让家长们倍感压力。为减轻疫情可能给师生心理健康造成的不良影响，全县各中小学结合疫情期间实际情况，制定了多项心理健康辅导方案，开展了多方面的心理疏导活动。 　　4月28日泰来县下发了“心理健康教师需求问卷调查”，从收到的51份结果看，有15.7%的老师填写了需要学习心理学实操技术，9.8%的老师填写了需要系统学习心理学理论知识，74.5%的老师实操理论均需要学习，整体看100%的教师需要相关学习。鉴于此，我县及时开展了心理学理论知识系列微讲座和泰来县中小学家庭教育微讲堂。 　　四里五中心学校心理健康健康教师邵亚娟老师接到通知后第一时间召开班主任视频会议，精心布置心理健康课程学习。 　　随后，班主任也各自召开家长会议，在网课学习的“疲倦期”，学生和家长务必做好自控力，并组织学生与家长共同学习专家们提供的心理健康知识讲座，“五指变形法”讲座深受学生及家长们喜爱。 　　心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要，在今年这个超特殊时期，逐渐引起了全社会的高度重视。学校、家庭和社会要提供良好的教育环境，学校更应对学生进行心理健康教育，使每个学生都能受到良好的心理素质的辅导与培养，只有健康的心理和良好的心理承受能力，才能适应激烈的社会竞争。