幼小衔接 家园共育

雨暮思遥

<p> 时间荏苒,距离大班的孩子们踏入小学校园,成为小学生,只剩下3个月的时间了。</p><p> 进入小学,需要准备什么?家长如何进行有效支持,如何帮助孩子从幼儿园过渡到小学生活?是值得思考的问题。</p><p>一、什么是幼小衔接</p><p> 孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。而家长也需要做好过渡期间的准备:调整好心态 ,调整教育方法,提前安排好接送人员,加强对孩子安全意识的培养。</p><p>二、幼、小差异知多少</p><p>学习方式</p><p>幼儿园——以游戏为主,玩中学。</p><p>小学——分科学习,有作业,45分钟一节课。</p><p>规则意识</p><p>幼儿园——在成人的提醒下逐步养成规则意识。</p><p>小学——由他律转化为自律,会为自己的行为负责。</p><p>三、在家如何支持孩子做好</p><p>“幼小衔接”</p><p> 大多数家长普遍认为“幼小衔接”中知识的衔接是重点,只要做好知识储备就可以,其实不然!孩子顺利从幼儿园过度到小学需要衔接的内容很多,每一项均不可忽视,那么在家应该怎么做呢?</p><p>习惯培养:正确坐姿、看书、握笔</p><p>头正身直足平:头放正,不能歪着斜着头,身正,身子也要放在不能侧着或卧着,足放平,脚平放在地上,不要翘腿垫脚的。</p><p> 眼离纸面一尺:眼睛要离纸面有一尺的距离,不能靠的太近,也不能离的太远,现在有很多人近视,就习惯离纸面很近,这样的习惯不好。</p><p> 离笔尖一寸:手离笔尖的距离为一寸,这是抓笔的技巧。抓笔一般大约在整只笔的前三分之一处。</p><p> 能力培养:自我服务</p><p> 生活自理是一个人应该具备的最基本的生活技能,幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。</p><p>培养规则意识</p><p>1、确保孩子的作息时间与上幼儿园时基本一致,并且每天保持规律。</p><p>保证睡眠充足,养成早睡早起的良好习惯。</p><p>2、合理安排幼儿的饮食,要求孩子早晨起得早,早餐要吃饱,午餐前不吃零食,晚上早一些睡觉,少看电视。</p><p>3、与孩子一起制定进餐、看电视、学习规则,提醒幼儿遵守规则。</p><p>培养任务意识</p><p>1、让孩子干力所能及的事情。</p><p>2、家庭成员一起开展“值日生”工作,制定家务职责,进一步培养幼儿较强的责任感。</p><p>3、老师布置的任务,告诉幼儿,请他主动完成。</p><p>培养独立意识</p><p>1、引导幼儿学会收拾自己小天地中的物品。</p><p>2、独立完成穿衣、洗漱、端饭、擦桌子、扫地等活动,锻炼孩子自理能力。</p><p>3、增强孩子“自己的事情自己做”意识,不包办代替,鼓励孩子勇于自己克服困难。</p><p>培养学习适应能力</p><p>1、每天陪孩子专心干一件事情,培养专注力(拍皮球,串珠,拼图,挑豆粒等)。</p><p>2、在生活中(食品包装袋、故事书、门店招牌广告牌等)认识一些常用的汉字,培养孩子良好的阅读习惯:每周或每天固定时间给孩子阅读,养成安静阅读的好习惯。</p><p>3、和孩子大声朗读诗文,练习发音、咬字、气息、感情、流畅。</p><p>4、引导孩子学习正确地坐写(书写数字)姿势。</p><p>孩子是含苞待放的花蕾,</p><p>家长是支持孩子的树干和绿叶,</p><p>时光的更迭与雨露的滋养会让孩子不断成长。</p><p>未来的日子,充满无限的美好,</p><p>让我们一同携手,</p><p>定能助力孩子顺利渡过幼小衔接的转折期,</p><p>愿所有宝贝都能顺利做好入学准备,</p><p>开启崭新的小学生活!</p>

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