<h3>同学们知道这是什么树吗？在生活中可否见过呢？在书上看见过关于它的故事吗？</h3> <h3>还记得那篇《鸟的天堂》吗？就指的榕树！</h3> <h3>常言道，独木不成林。可是自然界唯有榕树能"独木成林"，从它树枝上向下生长垂挂"气根"，柱根相连，柱枝相托，枝叶扩展。</h3> <h3>今天我们就来学习一首关于榕树的歌曲《榕树爷爷》。</h3> <h3>《榕树爷爷》是一首二声部合唱歌曲，为带有引子和尾声的二段体结构，旋律抒情优美，歌词借助了与榕树爷爷的对话，抒发了孩子们对榕树爷爷的深情与依恋。 歌曲引子中的一个声部生动的模拟了孩子们的热情呼唤，另一声部则以下行二度的音调和衬词“呣”，模拟了榕树爷爷亲切的回应。尾声与引子是相同的，只是两个声部作了交换，在演唱时渐慢的速度、减弱的力度，营造了温馨宁静的气氛，仿佛在向榕树爷爷依依不舍的告别。引子之后的两个乐段，第一乐段由两个平行乐句（同头异尾）组成，音乐显得稚气而俏皮。第二乐段的两个乐句都以大跳进入，在节奏上与第一乐段形成了对比，表现了孩子们活泼欢快的喜悦心情。</h3> <h3>下面带着问题跟着音乐小声的哼唱歌曲</h3> <h3>这是引子部分，让我们跟榕树爷爷问好！！(试着唱一唱)</h3> <h3>引子第二声部是歌曲的主旋律。</h3> <h3>引子部分，你们学会了吗？</h3><h3>记住老师给你们的唱歌小锦囊：眉开眼笑，牙关打开。</h3><h3>将“你好”换成“呣”。用我们学过“哼鸣”状态去唱。注意不要喊唱。</h3> <h3>我们来学习第二部分的第一声部吧！</h3> <h3>完整的演唱全曲，要注意歌曲的演唱顺序哟。</h3><h3> 跟着音乐多唱几遍。</h3> <h3>请聪明的你们连一连吧。</h3> <h3>欣赏合唱版</h3>