山河无恙少年归共一段岁月可回首——招贤镇中心小学线上教学总结

招贤镇中心小学

晨闻读书朗朗声,红旗飘扬舞清风.绿草花艳迷飞蝶,鸟语蝉鸣枝头响. 阳光正好，微风不燥。春分十里不如你，山河无恙少年归。15周的线上教学落下帷幕，新冠肺炎疫情防控工作也已取得阶段性胜利。根据日照市教育局确定各学段复学复课时间，小学3-6年级5月25日开学，1-2年级也将于6月上旬启动复学复课。 “疫”路护航，一路回首，线上教学期间：2次家长回访，3次线上检测，4次教学反馈教学指导，5次爱心送书，6个年级语数英教师直播，10次线上线下推进会，14篇线上教学美篇展示，15次线上班会，……秉承初心一路前行，招贤镇中心小学线上课程“疫”路护航。 　　为切实提升和保障各年级线上线下教学衔接的效果和质量，现就前期线上教学做一总结，并就下一阶段开学复课工作做出计划。 　　接到延期开学的通知后，学校第一时间对教学安排及相关工作作出调整，召开视频专题会议，研讨并制定了《招贤镇中心小学延期开学方案》，《招贤镇中心小学致学生的一封信》《招贤镇中心小学致家长的一封信》，更好的确保“停课不停学”工作的开展。 为保障空中课堂顺利进行，学校未雨绸缪，教导处提前安排，制定了空中课堂的实施方案，并组织各科教师紧锣密鼓的搜集资料，整合共享，安排各年级教师进行线上集体备课，为2月10日的空中课堂做好准备，落实“停课不停学”，帮助学生在家有序、高效学习，做到劳逸结合，保障教师在线教，学生在线学 　　进一步提升线上教学的实效性，保证疫情期间真正做到“停课不停学、停课不停教”,及时了解学校线上教学质量，3月12日下午，县教体局的尹老师和卢老师莅临招贤镇中心小学指导学校网络教学落实情况，尹老师和卢老师首先肯定了学校的具体做法，并强调要多关爱在学习上有困难的学生，最后对我校下一步的教学给出了具体的指导和安排。 　　线上教学正由摸索到熟练，学校领导为了解老师授课情况，多次进行线下调研。许彦强校长和李业美主任辗转多处村小，了解老师备课授课中的困难，看到领导如此重视关怀，老师们的干劲更足了。 同时，为将线上教学工作真正做到保质保量，校委会成员走进各村小调研指导学校线上教学工作，并听取教师们意见，帮助各校建立一套属于自己的线上教学方案。 　　中心小学还对全镇10处村小线上教学情况进行了督导检查，检查采取查看现场，听取校长汇报的方式进行。每到一处学校教导处人员都不厌其烦的对前一阶段线上教学出现的问题进行解释说明，并对各村小今后如何开展好线上教学提出了新的要求，并对线上教学技术性问题做了现场培训。 虽疫情横行却阻挡不住招贤镇中心小学的老师们求学、进步、提升的脚步。多次参加省市县协作区的培训学习。 　首先，根据山东省教育科学研究院工作安排，我校挑选部分优秀教师参加了山东省小学语文、数学学科线上教研活动 语文教研活动围绕“停课不停学”线上小学语文教学活动方式方法展开研讨，分享了优秀校长关于疫情期间学校语文学科线上教学活动的经验做法，聆听了教研专家关于线上语文学科教学活动的建议。数学教研活动通过疫情期间小学数学学科线上教学与教研活动的经验做法和数学文化讲座进行了深入探讨。 活动结束后，各位老师纷纷写下了自己的心得体会。 　　其次，我校新老教师积极参与了日照教研室在云视讯中组织的各学科网络研讨活动。 本次研讨活动历时四天，语文、数学、英语、科学、道德与法治五个板块依次有序进行。研讨会上各区县的教师代表们讲述了他们线上教学的方法与经验。我校各科老师们早早调试进入会议，端坐屏幕前，认真听认真记，不断汲取力量，不断探究更高效更精细的直播课内容，不断巩固补充教学的能力，致力于在线上教学实践中增强课堂活力。 　　踏着延学的小尾巴，我校数学教师和英语教师在第十四周时参与了本学科的主题教研活动。教育大师苏霍姆林斯基说过要想送给学生一碗水，老师心中要有一桶水。学生在成长，作为教师的我们也要不断充实自己，只有坚持不懈的学习老师们才能走在学生的前边，助力学生成长。 　　我校还多次参加了莒县第五协作区的教学研讨和集体备课活动。 2月22日上午，我校全体教师参与了莒县小学第五协作区线上教学研讨活动，其中马英伟、慕新洁、杨洪枚三位老师分别代表我校进行了经验分享。 3月19日，我校全体教师参与了莒县小学第五协作区举行的线上集体备课展示活动。本次活动，语文、数学学科在cctalk学科教研群同步进行。研讨过程中我校教师热情高涨，积极参与讨论。 在第十一周时，在忙碌而又充实的线上教学中，我们从未停止学习的脚步。我们再次积极参与了协作区的集体备课活动，这一次次的教研活动，一次次的思想碰撞，都是一束照亮前行方向的明灯。 　　为了完善线上教学工作，最大程度的保证学校线上教学的有序进行，保障学生居家学习的效果，我校每周召开线上教学工作推进会。总结了一周以来的线上教学工作开展情况，并部署了下一阶段线上教学工作。 推进会上对前一阶段线上教学存在的问题进行剖析指正。各分管校长也会针对疫情防控期间的学校安全，各学科教师直播课等问题提出了更精细的要求。许彦强校长总结了线上教学以来全镇线上教学的情况，并对接下来的线上教学工作做了安排。 在线上教学第13周时，进行了线上教学推进会暨总结表扬大会。本次会议围绕两个主题展开：第一，为了充分发挥先进典型的引领、示范和激励作用，对在2019年教育教学中和自本学期线上教学以来表现突出的教师进行表扬，第二，为更好地开展下一阶段的线上教学及开学后的教学衔接工作，各位分管校长对上学期的工作进行了总结，并对今后的线上教学、开学后的教育教学工作以及学校安全和防疫工作做出了细致的安排。 　疫情在前，责任在肩，班主任们是整个网络授课的中坚力量，班主任老师肩负着洗涤灵魂、引领学习的重任。为了解学生居家学习情况，更好的调动家长们的配合，实现居家学习的最大教育合力，我校每周都精心设计网络班会的主题，利用看视频、讨论、展示等多种形式调动学生学习的积极性，学生在网络上积极奋勇地参与讨论，让我们看到了一堂堂精彩纷呈的网络班会。班主任在会上强调统一思想、提升学习专注力、制定网络班级管理细则、实行小组共约、增强班级凝聚力，为空中课堂的继续加油助力。 　　在这个特殊时期，守好自己的岗位，尽到自己的职责，招贤中心小学的教师们用自己的行动为战“疫”奉献了教育人的力量与担当。 县教体局开设了“空中课堂”，借用网络的便利条件，老师们在每个工作日都会按时组织督促学生们观看县教体局的空中课堂视频。但是单纯地观看视频却不能解决所有学生在学习过程中存在的困惑。因此为了实现更加良好的教学效果，老师们通过cctalk，钉钉，根据本班学生的实际学习情况化身美丽主播在班级群定时进行补充教学。在这样的互动过程中，学生们的疑惑得到了更好的解决。 一方小小的电脑，一根细细的网线，联结着师生浓浓的情义，县课校播，双管齐下，双手并举，最大限度的减少疫情对学校教育教学的影响。疫情可以阻隔师与生的距离，却隔不断师与生之间的情谊。无数朝阳升起的早晨，无数落日余晖的黄昏，无数星悬高空的夜晚，一头是孜孜不倦的讲解，一头是孜孜以求的聆听，屏幕两头一根线连着你与我。 　　为了提高学生在延长放假期间学习网课的效率，针对学生在家没有教科书无法与线上学习相结合的问题，学校统一部署，多次对学生发放教科书及教辅资料。 班主任们利用微信等联系方式确定学生现详细居住地址，为了避免人员聚集，采取错时课本发放。 教师们来到学生所在的村庄，将新书分发到每一位学生家长手中，同时向他们传达疫情防控的相关知识，引导家长和学生们科学面对疫情，增强自我防护意识。 　　在这里致敬所有默默付出的教育工作者，为了给孩子们解惑，也为了更好的了解学生们延学在家的实际情况，招贤中心小学的老师们来往于崎岖且泥泞的田间小路，有时车轮陷了，有时鞋子湿了，有时雨伞落了，却都挡不住她们深入学生家中的脚步；天黑了，灯亮了，人睡了，更拦不住他们伏案备课，批改作业。 因为有你，我们的“停课不停学”才有序进行；因为有你，我们在防疫期间仍然保存着那份温情；因为有你，我们虽然艰辛却仍然感动。 　　做好线上作业批改，关注效果反馈，作业检查又是进一步检测教学效果的高效途径。作业有批改、有标注，有鼓励；所有教师每天在班级微信群、cctalk群或其他平台发布具体作业和学习任务，对学生所提交的作业进行检查、评价和通报，对学生提出的问题进行耐心细致的解答；很多老师还确定了作业打卡时间，进行有意识的限时训练。想方设法让学生们牢固掌握所学内容。 一份份的作业，仿佛看到孩子们汲取了知识后茁壮成长的样子；一份份作业批改，感受到老师们笔耕不缀，倾心教育的执着。这是一份份作业，一份份感动，更是一幅幅画作，老师和学生共同绘制。 　　在这次线上学习过程中涌现出一大批优秀教师，虽然他们没有播音员的优美音质，没有最先进的录播设备，没有高大上的技术水准，但是我们老师有的是对教育事业的初心，有的是人民教师的责任心，有的是对学生无私的爱心。 他们关爱学生，认真负责，用爱心点亮孩子学习的明灯，她们认真上好每节直播课，并能带动身边的同事们积极探索班级直播模式，中心校教导处根据教师线上教学的表现，选出部分典型教师，进行表彰，并将表现突出的教师推荐到新闻媒体进行宣传鼓励。 　　教学效果离不开检测，随着教材内容学习的增多，学校组织的阶段性测试也如约而至。教导处李主任根据教学实际对阶段性测试的各项工作做出了详细的安排。张校长从整体复习、考试调度，考试流程，考试注意事项等方面提出了建议。 　　六年级的学习，更是课业紧，任务重，为检验线上学习的效果，也为下一阶段的复习制定更合理的计划，5月5日，六年级全体师生进行了一次阶段性测试。 本次测试沿用上次的测试模式，老师分卷密封，由家长志愿者领回保存，并担任监考官，负责监考的各项工作，学生按村庄做一个小集中，严阵以待。走进这一个个“小考场”，孩子们认真作答，小脸上严肃的表情让我们动容。一场测试下来，学生们认真作答，家长们积极配合，老师们监督协调，真正做到家校共育，为孩子地成长护航。 　线上教学让我们体验了一场特别的教与学之旅，离不开家长们的鼎力配合，因为有他们，才使网络课中的监督盲点不断被完善。 他们认真负责，配合学校和老师，积极摸索使用各种线上教学软件，协助孩子们安装注册cctalk，钉钉，班级小管家等。在线沟通、关注群信息，帮助孩子线上学习。为了让孩子更专注，在直播课课堂上，他们亲力亲为，与孩子共同上课。看，和孩子共同学习的样子会成为这个疫情时期最美的姿态！ 你们是最可爱又负责任的家长。未来的日子里，我们将一起继续努力，为孩子们勾勒更美好的未来。 　　为丰富学生的线上学习生活，检验学生居家学习的成果，培养他们良好的学习习惯，我校以年级为单位，语数英各个学科积极组织了各种形式的精彩活动：汉字书写比赛、必读书考级、抗疫征文比赛、读写绘比赛、数学计算能力测试、英语书写比赛、英语故事报比赛...... 　盼望着，盼望着，就在线上教学走过第14周时，我们终于等来了最激动人心的消息:根据省委新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）统一部署，经市新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）同意，日照市确定各学段复学复课时间。小学3-6年级5月25日开学，1-2年级6月上旬启动复学复课。 　 5月16日，我校在校会议室召开全镇小学教师会，会议中老师们认真学习了《山东省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则》。同时为保障师生安全，我校根据核验细则成立防疫复学工作战时指挥部，健全工作机构和职责，并严格按照省市标准制定学校复学工作方案、疫情处置应急预案、演练方案、学校工作计划。确保复学工作顺利完成。 　　坚决不让校园留一个卫生死角，结合核验细则和我校复学复课工作安排，全体教师利用本周时间将教室，办公室以及校园角角落落进行了一场彻底的卫生大扫除。曾经的灰尘大本营经过老师们细致地擦拭后焕然一新，教室里窗明几净，看不到一丝灰尘的痕迹。虽然长时间的劳动很累，但是老师们心底里却美滋滋的，终于盼到了开学日，终于盼到了和孩子们的再次重逢。 返校复学之际，师生重回校园，经历了线上的学习和思考，回归到线下教学，二者的碰撞让我们要把握线上线下教学的特点，转换思维，延续线上的优势从而更好地开启线下课程。老师们每个人都制订了适合各自班级，各自学科的线上线下衔接计划。做到线上线下有效接轨，稳扎稳打助推教学 　　桃始华，仓庚鸣，丰收有望看春耕。学生是每一个家庭的希望，虽然疫情阻挡了学生归校的步伐，但是老师一直在网教岗位上细心守护着每一粒种子。 现在，校园内草已青，花已开。招贤镇中心小学全体教师一直用努力和汗水确保：“师者若水，润物无声；桃李争妍，四海乘风”。孩子们，春风十里，不如校园有你，期待我们分别后的再次相聚。 编辑: 王立莉图片：全体教师审核：李业美