<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 根据海南省教育厅文件下发的《2020年春季学期中学其他年级、小学和幼儿园开学工作方案》通知(琼教基[2020]29号)文件精神和《海南省中小学校2020年春季学期开学疫情防控工作验收标准》工作内容,进一步贯彻落实教育局关于各学校、幼儿园开学安全工作的要求,加强疫情防控工作,为我园平安开学做好充分准备,做好我园各项应急准备。</span></p> <p><b>一、工作部署</b></p><p> 为了进一步规范开学防控流程,科学有效地落实防控措施,提高幼儿园各部门的应急处置和防控能力,确保开学后全园师幼的健康和安全,并保证开学后保教工作正常有序进行,我园于4月27日上午9点在张园长的组织下全体教职工返校,开始对开学前各项准备工作进行部署。我园成立以园长为第一责任人的“复园领导小组”,制定了详细完备的复园工作方案和疫情防控应急处置预案。</p> <p><b> 4月27日上午9点30分,什运乡卫生院韦院长对我园全体教职工进行了疫情防控培训,重点针对“七步洗手法”的指导,摘戴口罩流程以及84消毒液使用比例,介绍新冠病毒感染的症状以及隔离等相关措施。</b></p> <p><b> 上午10点30分,保教主任王思贤老师再次带领老师们学习一些消毒方式,通过理论结合实训的方式详细讲解了各类消毒液的正确配比、消毒的正确方法、开学前后重点场所的消毒要求、七步洗手法的口诀要领等,对开学前后校园内外环境的清洁、消毒、日常疫情防控要求等做了详细的讲解。</b></p> <p><b> 同时针对“卫生消毒工作”做出了细致而全面的部署安排,并提出了严格的卫生消毒工作要求。要求无死角、无灰尘、无污垢、无异味,做好84消毒和酒精喷洒消毒工作,将环境安全放到第一位。</b></p> <p> <b>5月6日上午,教育局教育专员冯武主任和王明东老师莅临我园,传达教育局关于开学准备工作的会议精神,并结合我园实际情况,对以下工作进行安排</b>:</p><p> 1.制定“两案五制”</p><p> 2.校园环境卫生整治</p><p> 3.校园安全隐患排查与整改</p><p> 4.疫情防控物资储备</p><p> 5.疫情防控开学验收材料归档</p> <p><b>二、 校园环创卫生整治与消杀</b></p><p><br></p><p><b> 我园全体教师对校园各个区域进行卫生整治,清理蜘蛛网、废旧物品、清洗暴晒被褥等,并由园里安保人员对校园各个区域进行消杀。</b></p> <p><b> 全园教职工齐心尽力,对幼儿园室内外进行了全面、细致的清洁消毒工作,包括公共区域、户外大型玩具、楼道、扶梯把手、卫生间、幼儿活动室、办公室、厨房、蓄水池等多处场所以及所有物品进行清洗消毒。</b></p> <p><b>三、校园安全隐患排查</b></p><p><b></b></p><p> 设置幼儿通道与家长通道,严格实行封闭式管理。</p> <p><b>四、隔离室设置与疫情防控物资储备。</b></p><p><b></b></p><p> 为做好疫情防控工作,我园积极筹措,制定了防控物资清单、防控物资领用记录表,提前采购和储备各类物资,园内配备红外线额温枪、防护服、指定的医疗废物垃圾桶、一次性口罩、免洗消毒洗手液、75%乙醇消毒液、含氯消毒剂、紫外线消毒灯、急救箱以及体温异常记录表、84消毒液等物资,全力保障疫情防控各类物资储备充足到位。 </p> <p><b>五、环境创设与验收材料整理</b></p><p> 整理卫生后,老师们开始布置班级环创以及通过环境暗示做好安全距离提示,根据防疫工作中集体聚集活动的要求,一日生活中幼儿需要保持安全距离的环节主要是排队、用餐和集体教学活动以及七步洗手法防疫知识栏等。幼儿园根据儿童不同年龄段的心理和认知特点,采取适宜的标记强化环境的暗示作用,例如张贴小脚丫、短直线、贴点等等。</p> <p><b> 老师们围绕主题课程创设班级家园联系栏和主题教育环境,营造出新学期欢迎小朋友回园的热烈气氛,给孩子一个有仪式感的初见,同时为孩子们提供一些疫情防控相关知识和方法,强化卫生习惯的培养。</b></p> <p><b> 5月14日全体教师参加会议,会议内容:</b>①成立了开学工作领导小组以园长为第一负责人,为认真制定《2020年开学工作方案》与《2020年校园安全应急预案》。②我园分设了以中层领导成员为组长的小组。</p><p><br></p> <p> 5月22日,全体教师参加会议,学习琼中县什运中心幼儿园2020年春季学期开学演练方案 ,并部署演练流程分配工作。<b> </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">领导小组</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.现场总指挥:张 虹</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2. 分管领导:韦丽霞 林晓叶 王思贤</b></p><p><b style="font-size: 20px;">3. 演练指挥员解说:陈云松</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 应急小组成员</span></p><p>1.演练成员:全体教职工</p><p>2.测温员:李创军,体温登记:刘档。</p><p>3.消毒指导:王会草、梁海花。</p><p>4.行李物品消毒员:王玉娟各班级教室门口</p><p>5.班主任陈霞、副班王思贤,保育员吉丹,其他人员扮演家长和幼儿。</p> <p><b>六、 实战演练 严密防控</b></p><p> </p><p> 5月24日上午10:30,我园全体教职工到园,针对教职工返园、家长送孩子入园、日常生活活动及应急处置、幼儿就餐、幼儿午睡管理、日常离园活动等六个场景进行了现场模拟演练。</p> <p><b> 参加本次演练指导小组有:县卫健委,县公安局,县应急管理局,县市场监督管理局,县综合行政执法局,县教育局等代表。</b></p> <p><b>后勤保障:</b></p><p> 什运乡派出所警员:王龙、崔小岸。</p><p> 什运乡卫生院:梁邦琪保健医生</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">模拟场景一:教职工入园</b></p><p><br></p><p> 教职工人员间隔一米红线上站好,戴口罩入园进行测温,体温无异常方可用免洗手液洗手消毒鞋底、消毒手部依次入园签到。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">模拟场景二:幼儿入园环节</b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><p> 1.幼儿和家长入园检测:家长带幼儿在什运小学大门外间隔一米距离排队,测温无发热症状可进入学校。</p> <p><b> 应急情境一:测温员发现一名幼儿体温37.5℃,测温员登记并上报分管领导和驻点医生,将幼儿带往临时隔离区由驻点医生检查,该幼儿不得入园。</b></p><p><b> 幼儿接走后,幼儿园立即安排消毒员对临时隔离观察点进行全面消毒!</b></p> <p> 2.幼儿进园脚踩消毒毯并用免洗手液洗手,梁老师对来园幼儿一摸、二看、三问、四查,幼儿再去找老师排队站好,王老师再对幼儿的书包消毒。</p> <p> 3.家长先用免洗手液洗手才可以在幼儿接送表上签名,目送幼儿回到教师身边再从家长通道离开。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">模拟场景三:集体活动环节</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 1.幼儿进班级前教师再次先给幼儿测温,班级教师利用教育教学活动时间做好开学第一课工作,宣传教育幼儿病毒疫情防控知识,教育幼儿勤洗手小朋友们!你们知道七步洗手法吗?今天跟陈老师一起学七步洗手法。打喷嚏捂口鼻、身体不舒服要告诉老师等。</p> <p> 2.集体活动结束后,教师组织幼儿间隔距离排队如厕、洗手、喝水。</p> <p> 3.自主游戏环节,教师组织幼儿间隔一米就坐,分组玩游戏。教师给幼儿发放玩具,幼儿开始玩玩具;完关注幼儿的情况,要指导幼儿收拾玩具和摆放椅子。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">模拟场模拟场景四:就餐环节</b></p><p> </p> <p> 1.生活老师对桌面按要求消毒。</p> <p> 2.老师有序组织幼儿餐前七步洗手。</p> <p> 3.幼儿排队拿餐盘到桌子上贴幼儿的照片或姓名坐好用餐, 教师与幼儿的距离保持在一米之间,确保幼儿课桌之间距离最大化。</p> <p> 幼儿就餐时人与人隔距1米,教师教育幼儿进餐礼仪,用餐时不把自己不喜欢吃或吃剩的食物放到其他小朋友的碗里,不夹拿其他小朋友碗里的食物;不对着其他小朋友的碗咳嗽或打喷嚏。</p> <p style="text-align: center;"><b>模拟场景五:午睡环节</b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><p> 睡室开窗通风透气,幼儿头脚交错睡,幼儿午睡前、起床后教师对每位幼儿进行体温测查,并做好记录。</p> <p> <b>应急情景二</b>:1.幼儿起床后主班教师用体温枪给幼儿量体温,其中一位幼儿体温异常,教师立刻指导幼儿佩戴口罩,带领幼儿前往保健室,通知另一班级教师和保育员及时到场。</p> <p> 2.主班迅速将本班发烧幼儿带到保健室,医生对幼儿观察了解情况,水银温度计给幼儿复测体温38.1℃,立即带入隔离室。教师稳定学生情绪后,听取医生的诊断与建议,如果是感冒则打电话告知家长幼儿在园的情况,并让家长带幼儿回家居家隔离,接下来教师每天都要打电话追踪幼儿在家的情况。</p> <p> 3.配班教师和保育员把睡房里的幼儿疏散到户外进行通风,并对其他幼儿再次进行体温测量。</p> <p> 4.幼儿园立即安排消毒人员对班级教室、卧室、卫生间以及所涉及场所进行消毒,班级所有物品全部消毒。门卫进行教室和睡房以及隔离室等消毒通风半小时后,教师才能带领幼儿返回。</p> <p> 5.家长接走幼儿,消毒员对隔离室所有物品全面消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b>模拟场景六:幼儿错峰离园环节</b></p><p><b></b></p><p> 1.离园时,为避免幼儿和家长大面积群体接触,幼儿园分时间段,分班级实行错峰放学,小班16:30、中班16:40、大班:16:50。班级带领幼儿前往教学楼外区域等候家长。家长到达后,带领幼儿出园门,家长签写离园交接单后再把幼儿交给家长。</p><p> 2.各班级按照规定时间放学。教师严控时间点,放学前,班主任对学生进行十分钟防疫和安全教育提醒。将幼儿有序送出园门,确保幼儿安全。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">演练小结</b></p><p><br></p><p><b> 演练结束后,疫情演练指导小组杨龙等6人针对本次演练环节、幼儿园周边环境安全、消防安全、食品安全、门卫保障安全等存在的问题提出了相关的要求及建议。并给予我园工作的肯定,验收合格符合开学要求。</b></p> <p> 此次防疫情景演练,什运中心幼儿园全体教职员工对在园工作和疫情防控有了很好地结合。也更加细化了每位教职员工的工作任务。我们一定能从容面对疫情防控工作,努力保障好每一位幼儿和教职员工的身体健康和生命安全。</p> <p> 我们已经准备好了,期待宝贝们回家!</p> <p><br></p><p>图文编辑:星星老师</p><p><b>审核:什运中心幼儿园领导组</b></p><p><br></p><p><br></p>