<p>活动目标：</p><p>1、让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为五的物体。</p><p>2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。</p> <p> 小朋友，跟着数一数，读一读吧！</p> <p>请小朋友把书翻到第14页——涂星星。数一数每种颜色的星星各有几颗，请你给每一种颜色的星星在图上一颗，再来数一数黄色的和红色的星星各有几颗呢？在“□”里画上相应数量的“●”。</p> <p>请把书翻到第15页——蘑菇。数一数，每个盘子里的蘑菇有几个？添上盘子外面的1个后变成几个呢？按照图片当中的样子将蘑菇与相应数量的“●”连线。</p> <p>教师小结：</p><p>今天我们学习了4添上1是5。</p><p>1.请小朋友找一找家里，都有什么数量是5。</p><p>2.小朋友边做边说：先拿出4个积木，再添上1个积木就是5个积木。小朋友们也可以拿豆子，水果等其它物品来演示。</p>