前怕狼后怕虎——疫情过后，最怕家长是观望

A悦动体育熊二老师

前怕狼后怕虎——疫情过后，最怕家长是观望，你中奖了吗？ 孩子都是家长的心头肉，孩子的健康与安全在幼儿园同样是第一位的，咱们幼儿园在开园前已经做好各项安全准备工作，包括防疫应急预案的制定和演习、园所全面的消杀以及防控设施的准备，更全面严格的幼儿晨检、午检、班级检查规范的建立，并且会提前制定好幼儿接送等家园沟通细节问题。温馨提示：幼儿园做不到，来一个小朋友，再重新讲一次课程，错过了对于孩子来说重要的....后果可想而知。我们的言行举止足以影响孩子一生我们的一举一动同样影响着孩子的未来请家长放心、咱们园已经消毒.............. 2020年的1月2月3月4月已经成为过去式，在全球疫情肆虐的大背景下，为了孩子们的健康，至今各学校才谨慎开始陆续复学通知。幼儿园呢？还没有确切消息……幼儿园本来开学就晚。很多家长不免有这样的疑虑和担心：在幼儿园里，孩子们的安全和健康永远都是第一位！家长们可能会有这样的担心：幼儿园里会不会有病毒？孩子上幼儿园安全吗？ “我们家孩子马上就要毕业了！还有必要送幼儿园吗，就剩短短几个月时间？”这学期眼看就过完了，还有必要送孩子去幼儿园吗？幼儿园里教的唱歌、画画、读书、跳舞，我们在家也天天如此，还有必要去幼儿园吗？现在春季疾病高发季，我家孩子本身身体就不是很好，去幼儿园更容易生病。还是别去了吧...各位家长主要还是围绕幼儿园防疫安全问题，存在疑虑。疫情结束后，该不该送孩子去幼儿园？？？我们现在就一一剖析开来看！问题一：疫情过后，幼儿园安全吗？疫情过后，送孩子去幼儿园是否安全？孩子的安全能否得到保障？首先开学时间是经过国家层面研究和决定的。教育部曾表示，开学时间需经过科学验证，必须满足三个条件：1.疫情得到基本控制，所谓得到基本控制，是由国家来判定的，具体情况要精准到县一级的疫情防控情况；2.家长都认为，或者绝大多数同意现在开学是安全的；3.开学以后防控物资和条件是必须要到位的。保障孩子的健康与安全一定是头等大事，所以在明确的幼儿园开学时间出台前，每个指导政策都一定是经过社会科学家的认真研究和各方政府的严格管控，在当地疫情得到较好的控制后才发出的通知。所以请家长不要过于担心和焦虑，如果在孩子的健康安全没得到保障的前提下，教育部门和地方政府也不会贸然允许孩子入园开学的。问题二：为什么要送孩子去幼儿园？既然孩子在家也能学习，为什么还非要送进幼儿园里？对于这个问题，最重要的原因是：有很多东西，只有在幼儿园才能学，家里是不具备幼儿园这样的环境的。1.幼儿园就是一个小型的社会幼儿园是孩子们进入社会之前的实习期，宝宝们作为“实习生”在幼儿园里会接触到跟家中完全不一样的环境。在这里，宝宝将学习到许多“社会化”的规则：要遵守时间、要排队、要学会尊重和分享...这些规则将会让孩子受益终生。2.幼儿园教孩子学会自理在幼儿园这个大集体里，孩子不再会像在家中那样受到“一对一”甚至“多对一”的关怀。但请家长放心，孩子们会在老师的耐心引导下逐渐学会独立吃饭、穿衣、学会照顾自己，自我保护，健康快乐成长。3.幼儿园帮孩子学会与人交往的能力（即人际交往）现在的许多孩子大都是独生子女，家中没有年龄相仿的玩伴，长辈们也都经常惯性孩子，很容易让孩子养成以自我为中心的坏毛病。在幼儿园中结交许许多多的同龄小伙伴，在不断的磨合中去学习如何与人相处，去交到更多的好朋友。这可是孩子成长中非常重要的经历！4.幼儿园教给孩子学习的能力“授人以鱼不如授人以渔”，宝宝需要的不仅是知识本身，还需要学习获取知识的方法，而幼儿园就是这样一个神奇的地方。在这里，老师们会耐心的引导，不仅学习这个年龄阶段应该掌握的常识和技能，还会鼓励孩子发现和探索，让孩子学会独立和锻炼自主学习的能力。5.幼儿园让孩子保持乐观积极向上的态度成长的道路上不可能一帆风顺，宝宝们会经历挫折，但最重要的是要保持乐观积极的心态。幼儿园里有竞争就会有失败，孩子们会在经历的过程中学会正视这些困难，始终保持前进的勇气和动力，这何尝不是一种收获呢？问题三：孩子马上要上小学了，可以自己教吗？马上要上小学的学前班孩子，无疑都会都会遇到一个问题：幼小衔接。作为新时代宝爸宝妈，我们首先要了解，“幼小衔接”是什么？“幼小衔接”又衔接什么？1.幼小衔接是什么？幼小衔接，是指幼儿园教育和小学教育之间的互相连接，孩子从幼儿园到小学，是成长路上的一个转折期。由于幼儿园和小学两种教育阶段之间存在明显差异，因此能否顺利实现幼儿园到小学的衔接对儿童未来的成长具有重要意义。很多宝爸宝妈可能存在着一些误区：将“幼小衔接”等同于知识的衔接，要求孩子提前学习汉语拼音、加减法和英语单词等等。这样的认知无疑是极为片面的。过早进行知识性的学习，强调知识输入，短期内可能让孩子获得了入学的优势。但如果把眼光放长，则是捡了芝麻丢了西瓜。实际上，相比于知识的衔接，“儿童连续的、不间断的社会性、心理和身体发展上的衔接”才是“幼小衔接”的本质，对于孩子入学后的成长也更为重要。2.“幼小衔接”又衔接什么？教育部2012年研究制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》对孩子素质的全面发展提出了一些建议。比起让孩子在“ABCD”、“加减乘除”上消耗珍贵的童年时光、透支未来的学习兴趣，以下这些才是“幼小衔接”的正确姿势：一、生活习惯与生活能力在幼儿园生活中，老师会鼓励孩子做自己力所能及的事情。比如让孩子学会自己收拾书包、管理自己的生活用品和学习用品等。经常做事的孩子，动手能力强，反应也灵敏，能很好地适应小学相对紧凑的生活。二、学习能力在语文方面的准备上，老师会为孩子提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，使得孩子不至于面对课本时觉得陌生和乏味。在数学科学的学习能力准备上，老师会有意识地引导孩子观察事物，运用数学解决实际生活中的问题，让孩子充分发展形象思维，初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为之后小学的系统学习奠定基础。三、入学意识当然，幼小衔接最实际的就是要让孩子有入学的愿望和兴趣。老师会向孩子说明幼儿园和小学的不同，让孩子对上学有心理准备。另外，孩子还需要有遵守基本行为规范的意识，具备基本的身体和心理素质。幼儿园的学习生活是孩子成长路上十分重要的一部分。这里有欢声笑语，也有眼泪和挫折，最重要的是孩子在幼儿园会不断的进步，会学习到更多的知识和技能。这将为孩子将来的学习打下坚实的基础，也将对他以后的生活态度和生活习惯产生潜移默化的积极影响。让孩子拥有一段完整的幼儿园生活，何尝不是作为父母送给孩子最好的成长礼物呢？等我们接到幼儿园的开园复课通知后，请第一时间和宝宝们分享，并积极做好返园上课的准备吧！为宝宝们构建良好的学习和生活环境，我们一起努力！ 1.恢复饮食习惯假期期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂......因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。2.恢复作息时间家长在假期的最后一周，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让孩子心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。3.培养孩子自理能力假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。4.给孩子做心理暗示家长最好在开学前一周，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在开学前结束。5.回忆幼儿园的快乐时光在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。6.寻求家园合作即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要，“收心计划”最好在开学前一周就开始，循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。 幼儿体智能课程实施三大目标重点：1.引导幼儿潜在能力的发挥，促进体力的提升2.学习自我保护的能力，养成独立自主的个性3.体验团队生活，增进对神会环境适应力幼儿游戏体育课程设计两大因素：1. 培养因素-----身体机能，功能激发如：瞬间力、持久力、距离感、平衡感、敏捷性、灵巧性、协调性等2. 行为目标-----精神意志，社会学习如：勇敢果决、独立自主、团结合作、自信心、专注力等幼儿游戏体育课程教学五大要项：1. 徒手游戏教学2. 体智能器材教学3. 音乐律动教学4. 户外游戏与活动教学5. 综合教学健康的体魄是孩子全面发展的基石，为给孩子营造一个良好的成长学习环境，幼儿园将和家长共同配合积极协助让孩子有一个美好的童年！能预防疾病孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼，增强了其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，孩子就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，这样就不容易感冒，也不容易中暑。在户外活动，阳光中的紫外线照射皮肤后，可使皮肤中的7—脱氢胆固醇转变为维生素D，促进人体对钙和磷的吸收，预防和治疗佝偻病。紫外线还可以刺激骨髓，制造红血球，防止贫血，新鲜空气中的氧气，能促进新陈代谢，并有杀菌的作用。综上所述，幼儿参加运动是十分有利的，父母们应记住加拿大斯图尔特·豪斯顿博士的一句话：“每天进行运动比每天喝牛奶对健康更为重要”。