<p><b>主题说明：</b></p><p> 不同的感官，对于同一样事物，会有不一样的感受。用不同的感官去感受，有助于我们全方位地去认识这一事物。“ 感官游乐园”这一主题，将调动孩子的所有感官，去感知世界、理解世界。或是停下脚步，躺下来，安静地仰望天空;或是登上高处，俯瞰大地;或是借助望远镜、放大镜、显微镜等不同工具去观察....当开启了不同的视角去探索周围时，我们会惊讶地发现:原来世界真奇妙!</p><p> 聆听是感受世界的另一种方式。自然界中有各种各样美妙的声音:轰隆隆的雷声，滴滴答答的下雨声，叮叮咚咚的溪水声，叽叽喳喳的鸟鸣声...大自然的天籁之声带给我们无限遐想；寻找生活中的声音:钟表声、瓶和盆的撞击声、电话铃声、水滴声...在细小的声音变化中，我们去分辨声音的差异及其所表达的意义。</p><p> 同时，用手去感知世界，探索世界，并用双手成就自己的想法，开启创造世界的第一扇窗。</p> <p><b>主题目标：</b></p><p> 1.尝试多角度去观察、感受、认识周围事物，懂得要保护自己的眼睛。</p><p> 2.在不同的声音变化中，尝试分辨声音的差异及其所表达的意义，并能多方式表现。</p><p> 3.认识自己的手，知道其特征和作用，愿意自己的事情自己做</p> <p><b>主题板块一：明亮的眼睛 </b></p><p> 主题特点：引导幼儿去感受大自然，并能通过观察发现大自然中的新鲜事物，感受和探索和发现的乐趣</p> <p><b>主题板块二：听到的声音</b></p><p> 主题特点：愿意倾听自然和生活的各种各样的声音，并能用自己的方法表现和制造声音。</p> <p><b>主题板块三：能干的小手</b></p><p> 主题特点：知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事，并乐意用手进行创造表现。</p> <p><b>主题家园共育：</b></p><p> 亲爱的家长朋友：</p><p> 您好！</p><p> 小朋友的感官世界是十分丰富多彩的，为了进一步发展孩子的感官能力，我们准备开展“感官游乐园”这一新奇而有趣的主题。本主题主要引导孩子通过视觉、听觉、触觉三个方面观察和发现周围的事物，内容主要包括了解自己的眼睛，知道眼睛和日常生活的关系，懂得保护眼睛；帮助孩子分辨周围的各种声音，辨别声音的差异及其所表达的意义；帮助孩子了解自己的手，能自觉地、有意识地用自己灵巧的手做事。这一主题可以让孩子感受到除了眼睛之外，我们还可以尝试用其他的感官进行不同的观察，从而体验多感官通道观察发现的乐趣。</p><p> 希望您配合我们一起，做好以下工作：</p><p> 1.和孩子一起做“点五官”的游戏，增进亲子间的感情。</p><p> 2.能在与孩子的远足、平时散步活动中，引导孩子从不同高度（平地、楼顶）、不同时刻（日落、圆月）观赏事物。</p><p> 3.告诉孩子一些保护眼睛的方法，在生活中提醒孩子注意保护眼睛。和孩子一起收集保护眼睛的图片，让孩子带到幼儿园与同伴分享。</p><p> 4.和孩子一起玩“找声音”的游戏，探索让物体发出不同声音的办法。</p><p> 5.用手机或纸笔帮助孩子记录身边的声音，玩“猜猜这是什么声音”的游戏。</p><p> 6.收集一些“能干的小手”的图片或照片，鼓励孩子尝试用自己的小手做力所能及的事。（如：自己穿衣服、自己叠衣服等。）</p><p><b> 谢谢您的配合，让我们和孩子一起通过各种感官来探索、发现这个多姿多彩的世界吧！ </b></p><p><br></p>