<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">华苑小学三年级语文第十六周主题学习</span></p><p><br></p> <p> 本周主题学习内容，延续上周整体设计推进，以“多彩童年”为主题 ，围绕语文要素“运用多种方法理解难懂的句子”进行。在开展了“名家名作”研读活动，精读了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》，并进行了“问题探究”和“梦想分享”后，本周开展 “名篇学习分享会”进行学习体会交流，并在“交流平台”进行方法交流、梳理和总结，绘制思维导图，形成“方法图”。运用“方法图”开展自主阅读实践，自学文本《我不能失信》。最后后进行“我的童年趣事”分享，写一写自己的童年趣事，网上分享习作。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">活动内容：</span></p><p>（1）名篇学习分享会。</p><p> 开一个班级名篇学习分享会，在班级群里交流自己的阅读感受。可以选取多种方法交流方式，如“诵读声声”“阅读感受分享”“作品人物我来评”“联系生活我来讲”“阅读手抄小报”等多种方式展示自己的学习收获。</p><p>（2）交流平台，形成“方法图”。</p><p> 通过交流平台，互相交流阅读中理解难懂句子的方法，进行梳理和总结。将总结的理解难懂句子的方法，用思维导图的形式绘制出来，形成自己的“方法图”，便于后面开展自学时进行使用。可以同学之间相互交流自己的“方法图”，取长补短，完善自己的“方法图”。</p><p>（3）运用“方法图”，自主实践。</p><p> 运用自己绘制的“方法图”开展自主阅读实践，自学《我不能失信》。</p><p>（4）“我的童年趣事”网络分享。</p><p>①写一写自己的童年趣事。</p><p>通过“趣事大公开”打开思路向家人分享趣事；“谁的趣事多”说趣事PK，和同学比一比；选择一件自己的趣事，从“童心之趣”“行为之趣”“语言之趣”等方面或某一个方面写一写。</p><p>②网上分享。将自己的习作上传班级群分享，读读其他同学的童年趣事，为你喜欢的点赞。</p>