【五小家校共抗疫】岂曰无衣 与子同裳

曲景皓

<p style="text-align: center;">五小学四年一班—曲景皓的居家学习生活</p><p> 2020年的春天笼罩在新冠肺炎疫情的阴霾中,今年的黑土地也因新冠肺炎的传播而更加寒冷,突然爆发的疫情让很多人措手不及,但随着管理政策和医疗措施的不断实施,医疗人员、子弟兵、志愿者们等逆行者的不断付出,这场灾情似乎变得不再可怕。作为一名小学生的我,在疫情爆发之时,虽然无法像志愿者一样奔赴抗疫一线,但小小的身躯却以自己的方式为战“疫”工作贡献着自己的力量。</p> <p>从小练习书法的我在疫情到来之时,停止了一直练习中的古帖,号召爸爸妈妈一起书写抗疫主题书法作品,表达对无数一线抗疫者的崇敬和期望疫情尽快过去、国泰民安的憧憬。</p> <p>为了让我更好的学习书法,爸爸也拿起笔一起练习,第一次学习魏碑废了好大劲儿,写的歪歪扭扭的,不过用心就好。</p> <p>爸爸创作诗词,儿子书写,想法很好哦!</p> <p>作品完成。祝愿:武汉人民坚强战胜疫情!作品中将医务人员比喻成白衣大士,把观世音菩萨用爱遍洒甘露,救苦救难,来体现医务人员无私的大爱精神!</p> <p>抗击疫情!中国必胜、武汉坚强,我在制作手抄报进行宣传。</p> <p>战“疫”不是某个人的战役,在疫情防控过程中,有耄耋之年再次出征的钟南山院士、有率先提出“武汉封城”的李兰娟院士,有把“胆”留在武汉的张伯礼院士,更有千千万万的医务人员、子弟兵和志愿者奔赴在前线,谱写了一个个感人至深的抗疫故事,为向抗疫英雄致敬,宣传先进事迹,我在疫情中通过设计、制作手抄报的形式宣传英雄事迹,同时向家人宣传抗疫知识。</p> <p>缅怀逝者,送去一盏烛光,愿逝者安息!</p> <p>勤洗手,多喝水,多通风。出门戴口罩,用餐用公筷,文明用餐,少出門,少聚餐,做文明公民。</p> <p>1.准备洗手液、肥皂、洗洁精,掌心对掌心搓揉,手指交叉,掌心对手背搓揉。</p><p>2.手指交叉,掌心对掌心搓揉,双手互握搓揉手指,拇指在掌中搓揉,指尖在掌心搓揉。</p><p>3.对手腕清洗,用烘手器将手烘干。</p> <p>国家兴亡,匹夫有责,这是镌刻在每个中华儿女血液里的精神密码,在疫情防控工作中,无数的志愿者守在村口街头,在东北凛冽的寒风中犹如丰碑一般,他们舍小家为国家,坚守着人民疫情防控的最后一道警戒线上。沏一壶热茶,煮一锅鸡蛋,疫情中我和父母多次慰问坚守在一线的志愿者,向最可爱的人致敬!</p> <p>为了不影响孩子们学习,国家组织一批优秀教师开通网络教学,停课不停学。</p> <p>我们的老师又增加了一项职业“网红”,深夜批改学生们的作业,每天上午还要在网络上进行课程难题解疑。老师您辛苦了!</p> <p>网络另一端的学生们也勤奋好学,我在按时按量完成学习任务的基础上,还私下与同学们建立了一个学习交流群,经常在群众讨论作业,甚至刚刚大学毕业的姐姐也经常在群中答疑,爸爸有时间也來一起学习。</p> <p>我的优秀作业。</p> <p>同老师连麦积极回答问题。</p> <p>爸爸在疫情期间对我的教育所写的心得。</p> <p>动手实践简单电路的连接。</p> <p>网络学习用眼过多需要做眼保健操护眼。</p> <p>阅读古诗文,是提高书法书写能力的好办法。</p> <p>我的元倪魏碑习作。</p> <p>在疫情中,学校老师号召同学们居家期间加强锻炼,以增强免疫力的方式对抗疫情,因此在这个超长假期中,我主动担负了家庭中的一些家务,铺地、翻地、播种,庭院中经常会出现忙碌中的小小身躯,在帮助爸爸妈妈完成家务的基础上也实现了锻炼身体的目的,我也以实际行动展现五小学子的良好精神风貌。</p> <p>少年强,则中国强。学习之余,练习八极拳强身健体!</p> <p>亲子互动游戏中。</p> <p>没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,你们看,我家花园的花已经逐渐盛开了,真正的春天也将到来,相信不久之后的五小校园即将迎来攘攘的学子,朗朗的读书声也将重现在静谧的校园中,我们也即可在五小校园重逢,共看校园花开。</p> <p>引用这段视频结束这段美篇,叹山川异域,风月同天。岂曰无衣,与子同裳。能者竭力,万民同心。百年后,风调雨顺,国泰民安!</p>

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