三一班第14周跟班情况(乔芳)

唐笑

<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">语文:刑巧</span></p><p> 本周语文教学已经进行到第八单元,临近教学尾声。延续学生字词教学,夯实学生基础。</p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 1.课堂听写词语,检验学生字词掌握情况,及时纠正错误。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2.</span>在课文学习后融入了课时练的练习,针对集体性问题,统一讲解释疑。</p><p> 3.本周重点学习了直接引语,转成间接转述的句型练习。为了帮助孩子进一步理解句子的含义,老师把每种类型题录制成了小视频。</p><p> 4.创编成顺口溜,帮助孩子记忆转述过程中的知识点。并辅以大量的练习,让孩子在识记练习的过程中掌握知识点。</p><p> 5.本周在教学的同时,积极组织孩子参加朗读者大赛,受前期配音秀活动的影响,孩子们的参与性较强,优中选优推荐曹文隽同学代表班级参加比赛。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">数学:素萱</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p>  本周数学第五单元讲了面积、面积公式、面积单位间的进率,这单元有三个典型的解决问题:一个是铺地砖的问题,一个是刷墙问题,一个是洒水车问题。</p><p> 1.家长复工,对孩子的看管时间减少,所以本周老师再次认真强调了纪律 ,整体情况可控!</p><p> 2.大家每天签到都很准时,为了提高课上教学效果,<b style="color: rgb(57, 181, 74);"><u>老师安排了10个学习小对子</u></b>。这样一来,大家更重视上课表现。</p><p> 3.本周的解决问题很重要,孩子在家,有时学习很难进行深度思考和分析,所以老师让他们多说,多讲解,练习分析思路。</p><p> 4.孩子们自己录制了一些小视频来回答问题,遇到难题,老师也录制了小视频帮助理解。老师把提问放到班级小视频里,这样孩子们更认真地去看小视频。</p><p> 5.本周继续把光荣榜放在周一,鼓励大家认真学习,这几次表扬的人数相对多一些,根据孩子们的表现随时调整。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">英语:爱红</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">每天坚持英语打卡,及时批阅作业,并且视频讲解!</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">科学:美琦</span></p><p>本周三年级学习了《筑路影响生物生存》和《杀虫剂对生物的影响》,时代的发展与进步的同时对生物也会造成不利的影响,我们该如何避免呢?</p><p> 1.学生自己动脑设计公路模型,来减轻对动、植物的影响。</p><p> 2.以“使用杀虫剂的利与弊”举办了一场辩论赛,辩手思维清晰,积极发言,论点有理有据,表达流利,使得辩论赛非常的精彩。本周教学有趣有益,同时也锻炼了学生的思维能力和表达的能力。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">音乐:亚男</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 本周线上艺术节作品征集录制,辅导孩子们完成作品!</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">体育:左琳</span></p><p>本周体育,单脚跳跃障碍,左右脚交替跳过障碍,每天进行三组,间隔不超过一分钟。锻炼学生大肌肉力量,提高平衡能力,培养学生节奏感。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">美术:湘琪</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">百变超轻粘土</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 鉴于线上艺术节活动的开展,本周美术活动将会对其中涉及到的超轻粘土材料进行简单的欣赏和学习,超轻粘土制作方法有很多,在老师不能亲自指导的情况下,让没有基础的孩子们在短时间内做出比较复杂的作品并不容易。所以在制作时可以邀请爸爸妈妈一起合作完成。并提醒孩子在制作粘土作品时,需要用到的各种工具务必注意使用安全!同学们可以选择任何方法查找有关黏土画的图案或制作方法进行模仿。同学们在作品制作上遇到很多困难都能及时私信找老师解决,制作出的作品也是不错的。</span></p>

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