<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>🌟本期推荐🌟</u></b></p><p style="text-align: center;">语言《三字经》</p><p style="text-align: center;">健康《小水滴，大世界》</p><p style="text-align: center;">手工《夏天的扇子》</p><p style="text-align: center;">科学《降落伞》</p><p style="text-align: center;">安全教育《安全标志作用大》</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u> 语言《三字经》</u></b></p><p>活动目标:</p><p>1.让幼儿初步了解《三字经》的相关知识；</p><p>2·学习《三字经》第21—24段，并让幼儿在理解的基础上记忆；</p><p>3·通过学习《三字经》继承和弘扬我国优秀传统文化，并从中培养幼儿良好的道德品质。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>首孝悌，次见闻。知某数，识某文。</u></b></p><p><br></p><p>【解释】人生急当首务者，莫大于孝悌，故人事亲事长，必要尽其孝悌。孝悌乃一件大事。其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>一而十，十而百。百而千，千而万。</u></b></p><p>【解释】中国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万，一直变化下去</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>健康《小水滴，大世界》</u></b></p><p>活动目标：</p><p>1·让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。</p><p>2·使幼儿明白水能解渴，应多喝开水。</p><p>3·教育幼儿节约用水，保护水资源。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">宝贝，你今天喝水了吗？</span></p> <p>你知道我们喝的水是从哪里来的吗？🤔️（下雨、地下）</p> <p>那江河里的水我们能直接取出来饮用吗？</p><p><br></p><p>🌟江河里的水不清洁，不能直接饮用❌</p><p>🌟我们喝的是自来水！！</p> <p> 自来水厂把江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒，变成自来水，透过自来水管道输送到各个地方，我们打开水龙头，自来水就会哗哗地流出来。💧💧</p><p><br></p><p>这就是自来水的净水过程！！</p> <p>小朋友，请你想一想，在我们的生活当中，水都可以做些什么呢？</p> <p> 我们每天要喝水，要用水洗衣服、要用水洗菜、要用水洗米做饭。</p><p><br></p><p> 🥣没有了水，我们就没有水喝，就会口渴；没有了水我们就不能生活。🤦♀️🤦♂️</p> <p>所以我们要节约用水，爱护水资源。🙏</p><p><br></p><p>（1）水的用处那么多，我们应怎样节约用水？</p><p>我们洗手时不要把水龙头开得太大，看到水龙头滴水应立刻关起来；</p><p>（2）要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉，比如洗手洗菜的水我们可以用来冲厕所。</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">小结：</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1、小朋友们要多喝开水。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。</span></p> <p>安全小提示:</p><p><br></p><p> 亲爱的家长朋友们，随着天气逐渐转热，可能很多家长会带着孩子一起去玩儿水，游泳🏊……，在此温馨提示您一定要重视对孩子的防水安全教育与监护，让我们一起携手在孩子的心中筑起一道安全防线，让咱们的孩子健康快乐成长。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>手工《夏天的扇子》</u></b></p><p> 活动目标:</p><p>1.欣赏扇子的不同造型、花纹和图案；</p><p>2.知道扇子有各种各样的，由不同材料制成的；</p><p>3.了解扇子跟我们生活的关系，会用扇子解暑？</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">猜一猜:</span></p> <p style="text-align: center;">谜语</p><p style="text-align: center;">冷时就像一把尺，</p><p style="text-align: center;">热时它是半个圆。</p><p style="text-align: center;">凉凉快快过夏天，</p><p style="text-align: center;">一到冬天看不见。</p> <p>小朋友们，你们知道这个谜底是什么吗？对啦，它就是给我们带来清凉的扇子。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">扇子的文化</b></p><p><br></p><p> 扇子文化中国是一个历史悠久的国家。所以有很多的传统文化，扇文化就是其中一种。今天就让我们一起了解扇子吧。</p><p><br></p><p> 扇子在我们的日常生活中不仅可以扇风去热，还可以用来装饰和表演。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">漂亮的扇子</b></p><p><br></p><p> 我们中国的扇子不仅种类多，形状也多。有扇形的折扇，圆形的蒲扇，半圆形的羽扇……</p><p><br></p><p> 接下来，让我们一起去看看吧～</p> <p style="text-align: center;"><b>制作扇子</b></p><p><br></p><p> 扇子，很平常的物件，却可追溯到殷代，以鸟羽制成作仪卫之美，后慢慢发展，扇子的种类，制作方法越来越不同，越来越新颖。</p><p><br></p><p> 小朋友们，今天就和老师一起来做一只漂亮、有趣的扇子吧！</p> <p style="text-align: center;">我们先来看一则视频</p><p><br></p><p style="text-align: center;">⬇️</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">准备材料:</span></p><p>彩纸（红 绿 白）、黑笔、固体胶</p> <p>步骤1:</p><p> 把红色彩纸剪成1:1大小的正方形,白色绿色彩纸剪成长度相同的纸条。</p> <p>步骤2:</p><p> 以红彩纸的一边为准，把绿纸条贴在上面。</p> <p>步骤3:</p><p> 在绿纸条旁边贴上白纸条。</p> <p>步骤4:</p><p> 用黑色笔在红纸上随意画些黑点。</p> <p>步骤5:</p><p> 折成风琴状。</p> <p>步骤6:</p><p> 再对折，第一组扇叶做好。总共需要两组扇叶，重复以上步骤再做一组即可。</p> <p>步骤7:</p><p> 把已做好的两组扇叶的左右两侧用固体胶牢。</p> <p>步骤8:</p><p> 准备两根宽度适合的雪糕棒。</p> <p>步骤9:</p><p> 用双面胶将雪糕棒和扇叶粘牢。</p> <p>步骤10:</p><p> 可以收缩折叠的西瓜扇子完成！</p> <p style="text-align: center;">各种各样的手工扇子</p><p><br></p><p> 扇子的制作表现方法还有很多，我们一起来看一看吧！</p> <p>小朋友们！你们学会了吗？让我们一起动手试一试吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>科学《降落伞》</u></b></p><p>活动目标:</p><p>1. 了解降落伞的基本外形特征；</p><p> 2. 大胆探索思考影响降落伞平稳降落和降落速度的因素；</p><p> 3. 喜欢科学小制作，充分体验制作带来的乐趣。</p> <p>小朋友们，相信大家都知道，要想从高空跳下平安无事，我们需要一样装备——降落伞，这周方老师想要和大家一起分享一个有趣的科学小制作——降落伞，让我们开始吧！</p> <p>准备材料：保鲜袋、棉线、小玩具</p> <p>第一步:取一个保鲜袋平整铺于桌面。</p> <p>第二步:剪取四根同样长度的棉线（稍微长一点，预留出绑系的长度）。</p> <p>第三步:将四根棉线分别系牢在保鲜袋的四个角。</p> <p>第四步:将四根棉线的末端向中心聚集修剪整齐，并系在玩具上。</p> <p>第五步:请家长帮忙，站在高处将自制的降落伞扔下，让幼儿仔细观察。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">原理解答：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 降落伞的原理就是利用空气的阻力，降低下降速度。用比较大的伞面增加自由落体下降时的阻力，减小下降时的速度，使人下降到地面的速度成为人体能够承受的速度，也就是人体下降的速度和体重形成的动量是人体尤其是双腿能够承受和克服的，避免由于速度过高摔伤致残，甚至危及生命。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>安全教育《安全标志作用大》</u></b></p><p> 活动目标:</p><p>1·认清安全标志，知道不能玩火、电等危险物品，遵守交通规则；</p><p>2·知道应该按照安全标志的要求行动，培养自我保护意识和能力；</p><p>3·自己动手制作安全标志，发展想象力、创造力及动手制作的能力。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">提问环节:</span></p><p> 1、上面两个视频中讲到了哪些安全标志呢？</p><p> 2、你还知道哪些安全标志呢？😜😜</p><p> 3、请问以下图中哪个是“小心用电”，“注意红绿灯”标志呢？</p> <p>✍🏼✍🏼✍🏼让我们和爸爸妈妈一起绘画安全标志吧。</p>