<p> 随着网络时代的到来，教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力。为了深化教育信息化融合创新，促进教育教学深层次改革，提高我市智慧教育发展水平，满足广大教师关于信息教育化的需求，教体局与曲阜师范大学智慧教育创新团队合作为我们呈现了丰富易懂的公益培训。</p> <p> 首先由博士、博士后杨鑫老师带来题为《智慧教育如何落地》的报告。杨老师从“教”智慧的根本观点谈起，主张求善、求真、求美。杨老师强调，在教学中教师不是单纯传授学生知识，更要让学生积极动脑思考，有自己的看法，想法。通过智慧教育激发学生的学习兴趣，增强学生的信心，使学生从学习中获得成就感，并养成自我监督的好习惯。让智慧看得见，让学习有回声。</p> <p> 接下来刘雪英老师做了《让PPT“炫”起来》的报告。刘老师对教师们平常使用的PPT传授了很多方便又实用的制作技巧，讲解的印象比较深刻的就是使用技巧，正文排版和实用工具。如何迅速的找到想要使用的小工具？如何批量替换字体？如何定时保存解决丢失问题？快捷键如何使用？这些小方法是每个老师在制作课件时都会遇到的问题。刘老师的讲解让我们茅塞顿开。</p> <p> 下午，徐振国老师的《STEAM:离我们很近》为我们详细讲解了STEAM的起源和含义。我从中学到STEAM的教育内涵大抵是以问题为导向，从做中学，发扬创新意识和实践能力的一种教育理念。徐振国教授理论与案例相结合，“制作太阳灶”的典型案例让我们看到STEAM在日常教学中的应用，让我们觉得它并不在千里之外，而是离我们很近。</p> <p> 曲阜师范大学的李玥泓老师的《微课:快速制作》，分为四个方面：什么是微课、如何微课制作、基于PPT的微课开发方法和微课的评价方法，全面详细给老师们讲解了微课，尤其是对微课视频的制作让老师们受益匪浅。</p> <p> 赵可云教授做了《科学研究：从实践中》的报告，让我进一步地了解了教师在教学中如何做好教学研究。我从中懂得我们教师可以将平时教学遇到的问题，以及针对问题采取的方法和具体的实施过程记录下来，形成一个完整的思路和规划，及时记录和反思，最后获得一些教学上的成果。</p><p> 一名新教师想要成长，单纯的靠积累经验是不够的。教师的成长、进步，离不开对日常教学经验的系统归纳，总结。总之，未来教育的发展离不开教师做研究！</p> <p> 几位教育界的研究者从各个方面为如何上好智慧教育提供了经验的参考。从课前ppt制作，微课录制；课中，开启智慧课堂，引导学生思考；课后，归纳总结经验，学做教学研究。我学到了很多，而这些需要我在今后的课堂中逐步落实。用好先进的技术，具备先进的教育理念，开启学生的智慧道路。是我们前进的方向。</p>