第三幼儿园“新冠状病毒肺炎疫情防控”演练

陈元媛

疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作，针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规，结合本园实际，特进行本次防控演练。 　　领导小组全体成员在李园长的带领下，全面学习、讨论了幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确具体要求，并认真仔细地对消毒工作进行再次学习。根据疫情防控应急演练预案，对无幼儿应急推演、留观室处理等演练流程作了详细安排。 　　演练前，由物资储备组长周老师检查物资储备情况，并做好记录。 　　学习讨论结束，全体成员到园门口开始进行无幼儿演练，认真落实方案并改进完善。演练共分为七个环节： 一、模拟教职工入园环节　　为保障疫情期间教职工正常入园秩序，具体安排如下： 保健医自测体温，如实报到职工群，无异常上岗。教职工上班后，由保健医在大门口用体温枪依次检测入园教职工体温，无异常可进入，挤压消毒凝胶进行手部消毒，教职工打卡、登记进入活动楼开始工作。 二、模拟幼儿入园环节　　幼儿入园，需经过两道监测。首先，家长将幼儿送到大门口，进大门时由保健医检测体温并记录，为幼儿双手消毒，无异常后由主班教师带入活动楼后交给副班教师。 　　配班教师为幼儿消毒双手、检测体温并记录。放置衣物后，在流动水下，按七步洗手法洗手后，带领幼儿进入班级参加晨间活动。 三、模拟进餐环节 保育员佩戴口罩，一次性手套，进行餐前消毒，桌面消毒，严格按照消毒步骤进行消毒。 教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。 四、模拟突发处置 小班的一名幼儿突然发热，陈老师立即启动应急预案（信号：吹三声口哨），听到哨音，应急小组成员马上赶到园长室，接受任务，防护人员穿上防护服立刻赶到现场，将幼儿带到隔离室，陈老师给保健医打电话，园长给上级报告，李老师和家长联系，对其他幼儿进行临时管控，教室及隔离室进行全方位消毒。 五、模拟午睡环节 孩子吃完饭后，教师带领幼儿入厕、七步洗手法儿歌洗手、纸巾擦拭、扔进指定垃圾桶、间隔一米距离。散步半小时后进入睡眠室，主班教师对幼儿进行体温测试并计录。 六、模拟离园环节 离园前，教师给幼儿整理好衣物，再一次体温检测并记记录，离园站队间隔一米。 七、消毒环节 确认班级无人后，保育员对室内及走廊环境、物品消毒，并做好记录。 　　经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识。为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础，当然我们还要及时总结，不断完成扎实工作，把防疫工作做实做细，让幼儿放心，让家长放心，让社会放心。