【船营二小】“过云之雨，暂逆之风”——抗击疫情你我同行

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（2020年5月线上德育课堂抗疫特刊）

吉林市校外教育指导中心

植物的逆成长

　　植物不会动，却能存活30亿年！它的逆境生存法则，到底有多强大？

我们都知道植物，很简单，不会动，但它在地球上生活了30亿年；我们也都知道恐龙，恐龙很厉害，横行天下，但它只存活了1.6亿年。

从存活时间来看，静止的植物，竟然完胜好动的恐龙。植物的生存法则到底是什么？我们一起来揭开谜底。

不管是植物还是动物，其生存都会面临各种威胁，包括极端天气和其他生物的破坏，我们统称之为逆境。面对逆境，动物可以逃，而植物只能待在原地。然而，曾经与恐龙同在的桫椤还在，恐龙却早已消失。植物逆境生存的神奇之处到底在哪里？让我们一起来揭晓。

先来看看几种典型的植物，一起来简单感受下它们的生存之道。

榕树：

榕树四处安家、随处长根，除了种子随鸟类四处撒播安家外，还拥有大量的气生根，将依附的植物完全包裹，将其绞杀致死，而榕树本身则在空间争夺中取得胜利，替代了原有植物。

椰子：

椰子落在海滩上的椰果被吹到海里，随流漂浮，其厚厚的外皮能保护种子不被海水泡死。其漂流历程可以持续数月，一旦被冲上沙滩，就开始生根发芽。

弥勒树：

弥勒树是植物界中的骆驼，生长在季节性干旱的地方。它拥有独特的“肚子”，就像海绵一样，粗大的树干中存满了水分，即使一年不下雨，也不会受很大影响。

　　显然，以上这些植物，都拥有逆境中生存的本领。然而，植物要面临的逆境还有很多。面对逆境，它们一般会有哪些反应？

逆境是对植物生长和生存不利的各种环境因素的总称，又称胁迫。胁迫分为非生物胁迫和生物胁迫，常见的非生物胁迫有干旱、低温、盐胁迫、金属胁迫等等，常见的生物胁迫有病害、虫害、杂草危害等等。

面对逆境，植物通常有以下几种应对方式：

避逆性

　　避逆性指植物通过调整生育周期来避开逆境的干扰，使其在相对适宜的环境中完成其生命周期。如一些植物可以在夏天完成自己的整个生命周期，从而避开恶劣的秋冬季节。其中短命菊是世界上生命周期最短的植物之一，它的寿命还不到一个月。

御逆性

　　植物处于逆境中，仍然能够保持正常的生理活性，这类植物往往具有根系发达，吸水、吸肥能力强等特点。如仙人掌可贮藏大量水分，白天气孔还会关闭以降低蒸腾，来抵御干旱的影响

耐逆性

　　植物身处不利环境时，可通过代谢反应来阻止、降低或修复由逆境造成的损伤，使其保持正常的生理活动。如植物遇到干旱或低温时，细胞内渗透物质会增加，以提高细胞抗性。

　　当然，有时候躲过了天灾和病害，还会飞来其他横祸。植物还要面对另外一个同样庞大的群体——动物，面对动物的啃食，植物如何保证自己的种族繁衍呢？

长刺成为植物防止动物过度啃食的一种计谋，比如月季。当然，植物还可以通过别的方式来混淆动物，比如果树的大小年，某种程度上可以让动物找不着规律，从而让动物们不知所措。

　　当然，以上主要是植物在不利环境中的形态变化，其实，植物的逆境生存法则当然远不止这些。它还会通过体内的一系列变化来适应周围的环境。

比如面对低温环境，植物会通过改变细胞内渗透物质的浓度，使得细胞不易结冰，以此来抵御低温环境。另外，植物内源激素也在抗逆中起到了重要作用，比如脱落酸，它可以促进气孔关闭，保持植物体内的水分平衡，进一步提高植物的抗性。当然，植物在逆境环境下的一系列外在形态、内在细胞变化，最终都是由遗传物质决定的。不同的植物，在逆境环境中，其基因的表达情况是不同的，这决定了它们在逆境中所呈现出来的各种反应。

　　面对不利环境，植物看似一动不动，其实一直在不断改变自身，从细胞代谢物质的调节，到枝叶形态的改变，可以说无所不用其极。正是这种强大的适应能力，使得植物可以应对千变万化的环境，最终长存于地球。

奋斗的幸福

　　中华民族历经五千年的发展而生生不息、兴旺发达，靠的就是以自强不息为内核的艰苦奋斗精神。

在我们的成长过程中，不会只有平坦的大道，而且“青少年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。我们需要在应对各种考验和挑战中激发战胜困难的斗志和决心，锤炼独立自强、锐意进取的坚毅品格。

为了克服革命战争时期的物资匮乏，学生一边战斗，一边学习和动手劳动，实现自给自足；为了建设好新中国，培养社会主义接班人，学生要到工厂、农村参与一定的生产劳动。如今，实现社会主义现代化和民族复兴大业需要我们勤奋劳动，做新时代的奋斗者。

　　一分耕耘一分收获，成功之路在自己脚下，我们的精彩人生不能靠父母完成，也不能妄图一夜成名或一夜暴富，要以勤于劳动、珍惜劳动、尊重劳动、劳动为荣的正确劳动观为指引，从小事做起，磨砺奋斗品质，为成就自己的精彩人生而积蓄行动力量。

　　奋斗是幸福的，奋斗是光荣的。习近平总书记指出：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”

我们应敢于有梦，执着追梦，奋力圆梦，用梦想指引奋斗，以奋斗点亮梦想。

正确预防新冠肺炎 居家学习

居家学习亦高效——业精于勤 行成于思

01、制定作息时间表，增强学习动力：我们可以通过制定一份作息时间表，来合理地规划时间，稳定学习情绪。我们在自主制定时间表的过程中，容易激发自己遵守作息时间表的动力，提高我们的意志力，从而更好地去学习知识。

02、增强沟通，及时反馈：学习上遇见不懂或者不理解的问题时，要及时和老师沟通，如果无法和老师取得联系，我们还可以与班级里的其他同学讨论，来确保自己对所学内容的理解。不要觉得通过微信、电话请教会扰老师，相信我，老师非常乐意看到这样乐于学习的“打扰”。如果老师的网上教学有组织讨论等互动环节，要积极参与。我们与老师的沟通和反馈，可以更好地推进线上教学的进行，提高线上教学的效果，也提高我们自己学习的效率。

03、减少无关刺激：给自己建立一个安静独立的学习区域。在学习时，最好回到自己的房间，关上门，隔绝外界的打扰，营造一个安静的学习氛围。最好不要在有客人或者其他人在身边时学习，那样会极大分散注意力。房间的布置不能过于花哨，在书桌上只摆放需要的学习用品，保证房间的温度和通风，营造舒适学习的房间环境。

04、规律作息，不熬夜：熬夜会严重影响第二天的精神状态和学习效率，规律的作息对学习效率的提高很有帮助。每天按时听课，及时完成老师布置的作业，养成睡午觉的习惯，学习时间和休闲时间固定安排，这些都能提高我们居家学习的效率。

05、自我奖励，增加资源：我们还可以选择一些自我奖励的方式来提高居家学习效率。比如完成学习或者作业后看一部自己喜欢的电影或者电视剧、吃自己喜欢的美食等，通过这种方式提高自己学习效率，同时也提高自我管理能力。

06、要劳逸结合：掌握几项居家锻炼的好方法，一方面继续强健自己的体魄，另一方面也能有更充沛的精力学习。在阳光好的日子里，多在阳台做运动。也可以听听音乐，适度玩游戏、看电影。休息时能够有效转移注意力、缓解大脑疲劳，充分的休息利于接下来阶段的计划完成。

体育锻炼 加强劳动 亲子共进

网课学习效果好 ，亲子共育很重要

心理健康

尊敬的各位同学、教师、家长：

吉林市教育局根据全市中小学校疫情防控相关心理危机和心理辅导工作需要，结合教育系统疫情防控工作实际，现为全市中小学校学生、教师、家长开通网上心理危机和心理辅导工作平台，定时安排专业的心理咨询教师为大家提供专业的心理危机干预和心理辅导服务。具体操作步骤如下：

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平台开放时间：

周一至周五 18：00—22：00

周六、周日 9：00—11：00，

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　　亲爱的同学们，疫情的反复，只是过云之雨，暂逆之风，让我们同舟共济，众志成城，战胜疫情，老师期待，和你们早日相聚校园！

美篇编辑：侯 杰

吉林市船营区第二小学校

2020年5月