<p> 五月，是生长的季节；五月，孕育着丰收的希望！在全国人民喜迎两会胜利召开，新冠肺炎疫情持续向好的初夏时节，邹平市小学数学线上线下教学衔接研讨会在开元小学学术报告厅隆重举行。</p> <p> 本次会议由邹平市教研室小学数学教研员李鹏老师组织，要求全市各小学1-6年级的备课组长参加，由于提前下好了通知，参会老师早早地来到会场，静等会议召开。</p> <p> 下午两点，会议准时开始。会议首先由小学数学教研员李鹏老师对本次会议的意义进行了说明。本次会议的召开，主要目的就是准确研判当前疫情下的学情，找出存在的问题，分析原因，从而改进教学策略，做好线上线下教学的科学衔接，开学后精准施策，合理调控，全面提升教学质量。</p> <p> 接下来，李鹏老师做了题为《精准定位 合理规划 共同提高》的简短而精彩的报告，充分激发了老师们学习的热情。首先，李老师指出，疫情让我们改变了教学方式，长时间的空课学习让老师们重新认识了自己的教学工作，也逐步适应了这样的教学方式。开学的日期终于确定，让老师们既盼又怕。盼的是早日重新走上讲台，开启正常教学模式。怕的是学生的学习状况参差不齐，给教学带来更大挑战。针对此种情况，李老师提出五个问题供老师们思考：</p><p> 1.怎样面对在家憋了四个多月的“小神兽”们？</p><p> 2.怎样做好前期线上空课教学和后期学校教学的衔接工作，实现顺利过度？</p><p> 3.怎样做好合理规划，安排好复习？</p><p> 4.怎样做好开学后的后进生转化工作？</p><p> 5.怎样提升我们的教学成绩？</p> <p> 这些问题的提出，引发了老师们的思考。对于这些问题的解决方式，李老师对广大老师们提出了四点要求：</p><p> 1.课前准备充分一点点；</p><p> 2.课堂效率提高一点点；</p><p> 3.作业布置用心一点点；</p><p> 4.教学反思有用一点点。</p><p> 做好这四个一点点，我们的成绩就能前进一大步！这样的建议，让老师们思路豁然开朗：原来成绩提高并不难，关键在于平时努力一点点。</p> <p> 究竟如何具体操作，老师们仍然处于迷茫之中。接下来，李老师又向老师们介绍会议的第二个大环节：分年级进行经验介绍。</p><p> 在引导员的带领下，老师们以年级组为单位，分别在六个教室内聆听优秀教师的经验介绍。</p> <p> 黄实小张娇老师在一年级分会场做了主题为《全力以赴—开启复学复课之旅》的报告，张老师从精准预测、梳理教材、时间安排、教学措施四个方面，通过交流解决如何有效评估线上教学，做好线上线下教学的衔接；哪些内容需要重点讲解；如何做到查缺补漏学以及怎么根据学生已经掌握的知识点展开复习这四个问题入手，和老师们共同交流了每一个单元的知识重难点、易错题，内容具体详细，现场与会老师们积极参与讨论，给下一步的线下授课给予了有针对性可操作的指导。</p> <p> 实验第一小学的石红梅老师做了主题为《基于疫情下的二年级教材分析与教学建议》的报告，与老师们就复习教学做了深入研讨，研讨主要分为教材分析、周次安排、重点单元知识梳理和复习中的几点建议这四部分。其中，教材分析深刻而简明，纵观整册教材，扎实而实用；复习计划周次安排，非常详实，细化到每一个重要的知识点；再者，石老师以解决问题为例，指导老师们如何系统的规划复习；最后，石老师在心理指导、考试方法、集体教研等方面为大家提出四点教学建议，老师们都感觉受益匪浅。</p> <p> 三年级分会场的王宁老师做了主题为《线上线下三年级教学衔接计划》的主题报告，来自梁邹小学的王老师结合自己丰富的教学经验，重点讲解了“如何上好复习课”、“如何上好试卷讲评课”、“如何抓学困生”这三方面的内容，并且详细的给老师们介绍了方法实用、高效且切合实际的具体措施，获得了老师们的一致认可。</p> <p> 黄实小的牛向华老师在四年级分会场做了主题为《有效衔接 合理规划 缩小差距 提升质量》的主题报告，针对疫情期间学生宅家学习效果不一、剩余教学时间紧迫的现状，从统揽全册，合理规划；分析教材，调整内容；单元示例，诊断梳理；多措并举，缩小差距这几个方面，指导老师们如何把我们复学后的教学做实、做活、做细，让线上线下教学无缝衔接，使复学后的教学更加系统化、精准化，提高教学的针对性、有效性。</p> <p> 实验二小的张惠娟老师在五年级分会场做了主题为《做好衔接巧过渡 有效复习保质量》的报告，报告从分析教材、精准预测、多措并举、多管齐下四个方面进行了讲解。张老师提出了对于线上线下教学衔接有着实际指导意义、可操作性很强的几点意见：首先，每个单元先由学生自己整理知识点，并把自己学习中的易错题目整理到相应的知识点上；再者，精选题目，学生完成，老师一定得批，一定得讲，也一定由学生分析出错的原因；其次，要让学生针对错题分类训练；最后，家庭作业，灵活处理，个性定制，做到在线答疑。</p> <p> 开元小学的高秀梅老师做了主题为《六年级总复习知识梳理与教学建议》的报告，高老师引领大家对六年级下册教材进行了梳理，并且根据自己的经验提出了复习建议，使老师们对本册知识的重难点有了精准把握。同时，高老师指出开学前让学生总结记录自己的困惑知识，做好反馈，让教学真正做到有的放矢，精准发力。最后高老师谈到了关注孩子们的心理问题，强调了激发学习动力的重要性，表示对于后进生，需要让他们看到希望，才能重拾学好的信心。</p> <p> 六位优秀的老师分别带领各年级的老师们梳理了整册书的知识重点，结合某一单元进行了详细的复习策略与教学建议的讲解，然后介绍了在转化后进生、全面提升教学质量方面的具体做法。这些经验的交流与展示，让与会老师们收到了很大的启发，既明确了知识重难点，又掌握了相关方法与技巧，可谓收获丰硕！</p><p> 看!老师们听得多么认真！</p> <p> 本次研讨会，通过经验介绍与交流，切实解决了广大数学教师在线上线下教学衔接、转化后进生等方面的教学疑惑，明确了开学后的努力方向，确定了开学后的教学目标，掌握了转化后进生、全面提升教学质量的方法和技巧，真是为广大教师来了一次教学上的“雪中送炭”。会后，老师们纷纷表示，此次会议收获颇丰，回去后一定做好精神传达，扎实开展教学，精准施策，努力提升教学成绩，为全市小学数学的大发展贡献自己的小力量！</p>