<p> 这周音乐课我们通过《小雨沙沙》这首2/4拍歌曲编排了丰富多彩的音乐实践活动，如:随乐肢体律动、舞蹈、创编歌词、音乐节奏游戏，激发了学生参与体验的音乐学习的欲望。 美妙的歌声，动人的旋律，优美的舞姿，给人以美的熏陶，孩子们在音乐课上的表现非常积极，看到他们精彩的表演真让人如痴如醉。</p><p> </p> <p> 1-3年级的小朋友们歌声多么清澈嘹亮，演唱水平越来越有进步啦！老师真为你们骄傲！</p> <p> 低年级小朋友不仅会歌唱 还会自创舞蹈动作 边跳边唱👍🏻。</p> <p> 可爱的一年级小朋友棒棒哒！</p> <p> 二年级的小朋友很优秀哦！</p> <p> 三年级的同学们棒棒哒！</p> <p> 看！舞姿多么优美，动作多么的协调柔和。他们像春天跳动的精灵一样，多么舒展，多么用心，多么的投入！翱翔在音乐的天地中，真是灿烂奔放，惹人喜爱。</p> <p> 我们低年级的孩子们不仅会唱歌会跳，小小脑袋藏有大智慧，看看这些小小词作家为歌曲创编的歌词。</p> <p> 一年级一班孙德润同学创编的《大海和小鱼》</p> <p> 二年级一班陈欣阳和小伙伴创编的《祖国母亲》</p><p> 二年级二班王怡璇同学创编的《小溪和小鸟》</p><p> 二年级三班徐千惠同学创编的《小河和鱼儿》</p> <p> 三年级一班李泱慧创编的《大雨哗哗哗》</p> <p> 看了孩子们的奇思妙想，内心又激动又欣慰，相信他们将来肯定是祖国的栋梁之才。</p> <p> 《小老鼠上灯台》是一个合作音乐节奏游戏，家长们的积极参与，跟孩子们配合的非常默契。</p><p> </p> <p> 通过音乐实践活动，不仅增强了孩子们的节奏感，同时也提升了孩子与家长默契的配合能力，使孩子们体会到了音乐的魅力，从中感受到了快乐。</p> <p> 《小雨沙沙》这首歌让我们知道了种子发芽长高离不开雨水的滋润，那同学们的成长离不开谁？同学们的成长离不开家长、老师的关心、爱护和教育，希望孩子们像春天的花朵一样，在祖国的大花园中每一天都健康、快乐的成长！</p>