<p> 5月21日，在教研室的组织下，数学组全体老师在城中录播室2听了一节张晓红老师的数学课《整式的加减——合并同类项》。</p> <p> 教师创设情景，激发学生学习兴趣。提出问题，水果的个数是多少？统计时学生分类计算。引出整式的加减也需要“分类”加减（合并）。</p> <p> 观察被圈出的几组单项式，请学生说出有什么共同特征？</p> <p>3🍎+2🍎=5🍎，自然过渡到3t+2t=5t。</p><p>并引导学生与小学时学过的乘法分配律进行类比。由简入难，过渡自然，学生很容易接受。</p> <p> 通过师生一起探究，归纳得到同类项的概念。</p> <p> 张老师巧妙的设计了游戏，游戏规则就是同类项，巩固新知。学生们跃跃欲试，积极参与，融入课堂，气氛异常活跃。👏</p> <p>分析例题，归纳步骤。</p> <p> 插入微课，回顾新知，加深学生理解。</p> <p> 本节课的优点:</p><p>1.善于运用多媒体；</p><p>2.课堂设计精，结构巧；</p><p>3.课堂气氛活跃，教学方法灵活；</p><p>4.课堂教学充满趣味。</p><p> 张晓红老师在2019年县级，市级课堂教学技能大赛中，分别荣获一等奖。</p> <p>审核:张小菊 </p><p>图片/编辑:张海珍</p>