<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【导学目标】</b></p><p><b>1.认识“腰、坡”等13个生字,读准多音字“空”的读音;会写“直、边”等7个生字。</b></p><p><b>2.能借助图片、联系生活等方式了解”阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。</b></p><p><b>3.能正确、流利地朗读课文,读好问号和感叹号;能分角色读好课文的对话。</b></p><p><b>4.尝试在对话中直接提取信息,了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。</b></p> 课文朗读 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">跟读课文↓↓↓</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">跟读句子↓↓↓</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">读好问号、感叹号的句子</span></p> 知识链接 识字写字 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">跟读生字词↓↓↓</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">读生字组词↓↓↓</span></p> <p><b> 🌹 观看范写视频时,每一个字讲解结束后可以点击暂停,对照范本练写两次。</b></p> 结构要点 书写小妙招 <p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">马</b><b>:横折、竖折折钩</b></p><p><b> 竖向笔画左倾斜 </b></p><p><b> 下部横要露出</b></p> <p><b>左小居上 口在横中线上 竖弯钩拉长</b></p> 课文精讲 <p><b>一、朗读课文第一自然段,说一说:小白兔在割草时发现了什么?</b></p> <p><b>二、朗读2--7自然段,想想燕子、小鱼、蚂蚁在下雨前都在干什么?</b></p> <p><b>三、自由朗读最后两个自然段,说说:小动物们的预测成真了吗?</b></p> 知识点 <p><b>【我会写】注音及组词</b></p><p>直:zhí(一直、直角、直尺)</p><p>呀:yɑ(好呀、是呀、行呀)</p><p>边:biān(左边、右边、上边)</p><p>呢:ne(人呢、他呢、你呢)</p><p>吗:mɑ(好吗、是吗、行吗)</p><p>吧:bɑ(好吧、是吧、去吧)</p><p>加:jiā(相加、加法、加油)</p><p><br></p><p><b>【我会认】注音及组词</b></p><p>腰:yāo(腰身、腰板儿、细腰)</p><p>坡:pō(山坡、下坡、坡度)</p><p>沉:chén(沉默、沉浮、沉没)</p><p>伸:shēn(伸手、伸直、伸出)</p><p>潮:cháo(潮湿、涨潮、潮气)</p><p>湿:shī(湿润、潮湿、湿气</p><p>空:kōng(空气、空洞、空间)</p><p>消:xiāo(消极、消除、消息)</p><p>息:xī(气息、信息、讯息)</p><p>搬:bān(搬家、搬动、搬移)</p><p>响:xiǎng(响声、响亮、声响)</p><p><br></p><p><b>多音字</b></p><p>空:kōng(天空)kòng(空白)</p><p>闷:mèn(沉闷) mēn(闷热)</p><p><br></p><p><b>近义词</b></p><p>潮湿——湿润 连忙——急忙</p><p><br></p><p><b>反义词</b></p><p>直——弯 伸——缩</p><p>低——高 潮湿——干燥</p><p><br></p><p><b>理解词语</b></p><p>①阴沉沉:形容天色或脸色等阴暗。</p><p>②潮湿:含有比正常状态下较多的水分。</p><p>③有空:有时间。</p><p>④透气:指呼吸新鲜空气。</p><p>⑤连忙:赶紧;急忙。</p><p><br></p><p><b>句子解析</b></p><p>1.燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”</p><p>“潮湿”“小水珠” 都是下雨前的现象。正因为这样,所以燕子才低飞。</p><p><br></p><p>2.小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。</p><p>“闷得很”表明了天气潮湿的程度。“透透气”点明小鱼游到水面的原因。</p><p><br></p><p>3.一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”</p><p>“是”是确定的意思。蚂蚁搬东西这一现象也是下雨前的征兆。</p><p><br></p><p><b>问题归纳</b></p><p>1.小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小鱼和平时有什么不一样?</p><p>很多小鱼都游到水面上,与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同,这更增加了小白兔的疑惑。“都”在句中表示所有的。</p><p><br></p><p>2.你能用上“因为……所以”的句式来说说燕子为什么低飞?</p><p>因为下雨前空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,所以,燕子要捉到虫子就必须非得很低。 </p><p><br></p><p><b>课文主题</b></p><p> 这篇课文写的是小白兔在山坡上割草,天阴沉沉的,他看到小燕子低飞,小鱼游到水面上,蚂蚁搬东西,就去问他们,从他们的回答中知道要下雨了。</p>