LET ME SHARE---空中课堂英语课第十四周练习作品

王睿Mandy.W.R.

<p>  这一篇,让我们聚焦书写。很多孩子们在小学之前就会唱字母歌,也认识了所有的字母,但是在书写上一直没有进行规范。这段时间,孩子们跟着空中课堂系统的逐一认识字母表里的字母,关注了它们作为首字母的发音,练习了书写向右倾斜的手写体英文字母。看看我们的作品:我们可以随机听写字母,还可以根据发音写出单词缺失的首字母,这些练习都将为我们以后拼写单词,书写语句打下扎实的基础。同时,老师还想提醒大家,书写格式也是书写的重要部分,写字母或单词时,将纸张对折形成小格,上下对齐,会让你的书面看起来更美观。期待你们在书写英文方面取得更多进步哦!</p> <p>必不可少的韵文,课文朗读</p><p>同学们发音洪亮,语音语调流畅</p><p>有的同学还加入了戏剧的元素,让韵文变得更有趣</p> <p>还有他们,为大家带来有趣的“色彩世界”:</p><p>三原色的变化</p><p>身边的色彩</p><p>猜一猜亲子游戏</p><p>.......</p><p>听一听看一看同学们的表达,相互学习一下吧~~</p>

书写

字母

单词

发音

首字母

练习

空中课堂

同学

韵文

有趣