市三小复学复课防控应急演练 <p> 为切实做好我校复学复课后疫情防控工作，保障全体师生生命健康安全和教育教学工作的有序开展。我校于5月23日8点举行了复学复课应急演练，对学生有序排队进校，消毒、测温、查看健康卡、上楼入班、课间活动、错时放学、发热学生隔离和应急处置等环节进行了实战演练。</p> 一、召开领导班子会议 <p> 5月22日上午，陈书明校长召开领导班子会议，精心部署，细化分工。下午陈校长继续主持召开全体教师会议，副校长李现平详解演练方案。</p> 二、演练准备工作 <p> 5月23日早上7点，各岗位的工作人员就开始了准备工作。陈校长做演练前动员讲话。</p> 三、演练程序 <p> 入校（排队、洗手消毒、测体温、收健康证并对体温不正常人员登记、隔离）——入班——课间活动——放学（实行错时放学）</p> 模拟场景一:分流入校（校门口） <p> 1、学生排队等待进校园</p> <p> 2、 对学生依次进行测温、消毒、查看健康证。</p> <p> 3、在入校测体温时，发现一名学生体温异常。马上将其带到门口临时隔离点，再次进行测体温。消毒人员及时全面消毒。</p> 模拟场景二:学生入班 <p> 1、学生排队进班</p> <p> 2、学生按指定路线进入教学楼，分别有序排队，前后间隔一米。</p> <p> 3、班主任教师在二次测量体温过程中，对有异常的学生赶紧隔离。</p> <p> 4、应急处置流程: 发现发热学生→班主任电话通知并上报疫情员→专人将该生带往隔离室。</p> <p> 5、学生离开后，消毒人员迅速对教室进行全面消毒。</p> <p> 6、班主任老师教育学生→入班坐好→《开学第一课》疫情防控安全主题班会。</p> 模拟场景三:隔离室 <p> 体温异常学生被带到隔离室，校医王淑英老师对学生进行详细询问。并再次对该生用水银温度计测体温，同时做好该生的心理疏导，劝他放松心情。</p> 模拟场景四:课间管控 <p> 1、学生下课后分批排队出班、如上厕所、室外活动。</p> <p> 2、值班教师提前到岗，组织学生按要求有序排队，学生按“七步洗手法”认真洗手。</p> 模拟场景五:放学离校 <p> 1、放学铃响，各班级实行错时放学，班主任组织学生在操场排好队后离校。</p> <p> 2、学生全部离校后，消毒人员对教学楼内教室、办公室、走廊、楼廊、厕所、校园校门口等区域进行科学消毒。</p> 四、演练总结 <p> 演练结束后，陈书明校长对此次活动行总结。演练即实战，通过演练再次优化完善了防控应急预案，提升了教职工应急处置能力，真正做到了从细节入手，防控工作不留死角，用实际行动确保师生的安全，为全校师生健康保驾护航。</p> <p> 初夏阳光灿烂，熏风正好，让我们一起静候校园门口，欢迎可爱的学生返校复学，让我们和学生平安相聚在市三小美丽的校园。</p> 沙河市第三小学