<h3>为了更好的开展好我校数学学科的线上教研活动，把停课不停学，停学不停教的政策落实到位，我们学校积极开展居家线上教研活动，以停学不停研的教研活动方式，把我校的数学线上教学成果做的更好，提高老师们的线上教学水平，为我们开学的教学衔接打好基础，同时也让学生在线上教学中做到学好，学懂，学会，让学生更快的适应我们老师自己的上课形式。</h3> <h3>在这次教研活动中，我们六个年级的教学组长分别做了自己年级的教学进度情况和线上教学遇到的种种问题作为工作汇报，通过我们六位老师的工作汇报，我们就学生在家线上学习，作为我们这次教研活动的问题。</h3> <h3>首先通过教研活动，我们还是继续让学生上午听空中课堂，下午老师们开钉钉直播或者视频会议，为学生讲解问题，和学生听不懂的重难点。</h3> <h3>二、面对很多家长白天上班，家长需要带手机学生在家无法听老师们的直播课或者会议课的这种情况，我们通过商讨，我们老师们自行调整，可以让学生看直播回放，或者直接晚上开直播，这样就避免了有些学生听不到老师的课。<br></h3> <h3>三、面对长时间的线上教学，学生在家学习出现了疲倦，懈怠，厌学的学习态度，面对这样的形式，我们同归研讨，同过对学生进行开班会，引导学生如何积极面对我们的线上教学，和认真听课，同时也给学生进行心里疏导，让学生回归到我们的直播课当中。</h3> <h3>四、长时间的的线上教学，我们老师也要积极面对，把直播或者视频会议课开好，开足，开全，让我们的线上教学开展的有活力，有意义，做到线上教学有亮点，让学生有兴趣。</h3> <h3>通过这次教研活动，我们分析了线上教学的最近出现的问题，同时积极的找出应对策略，我们的老师也积极的写了自己的会议感悟和自己的今后教学目标，也为我们的线上教学做了更好的经验总结。</h3>