追寻那一抹绿——网课第十五周小结

麻家渡镇牌楼小学李炜

五月的小山村，沟壑纵横，翠绿葱郁，梯田错落，禾苗青青；碧波荡漾的小河曲曲折折，步履轻缓。好一个诗情画意的五月，一个充满青春活力的五月，一个怀揣梦想与催人奋进的五月，同样一个耕种与收获的五月。五月中下旬我们迎来了网课教学第十五周。        早在四月末，面对遥遥无期的复学形势，我校提前预判，网课教学可能贯穿本学期，既使复学也是学期未月余时间。为了不致于使学生“荒废学业”，而造成网上教学和课堂教学掉链子，使下学期学习陷于困境。为此，上好每周网课，有效保证每位学生每天有所收获，顺利完成本学期各科学业，落实教书育人宗旨，是我们职责所在，也是我们不懈追求的目标。 　　  网课教学由陌生困惑，到如今的得心应手；由学生搪塞敷衍，到如今的稳扎稳打；由家长的反感迷茫，到如今家长的鼎力相助。我们“疫”路走来，一路付出的是艰辛与汗水；我们“疫”路走来，一路洒满都是真情和关爱；我们“疫”路走来，一路留下都是执着和追求。 线上部署早做安排规定动作周而复始   升国旗坚持每周常态化。根据疫情防控形势和线上教学诊断，结合社会、生活、学习，提前精心准备讲话稿，多方面对学生实施思想教育。   胡龙老师主持本周升旗仪式，并做《做学习的主人》国旗下讲话。   学生居家升旗毫不含糊，满满的仪式感。       主题班会周周精心准备。生命安全、心理健康、疫情防控、环境治理。全都课件化，生动呈现于课堂，全方位对学生实施防护教育。   本周由胡龙主持召开的《垃圾分类，从我做起》主题班会，对学生进行了一次环保教育。 常规教学坚持不懈 　早读开始了。良好的读书习惯不是与生俱来，也不是一朝一夕养成。 看，孩子们的深情多么专注！   听，孩子们读书的声音多么甜美！   愿你们带着这种习惯在在知识的海洋遨游、采撷硕果。        课堂教学开始了，由先前的家长监督到后来的教师监管，再到现在的自觉，靠的是认识和自律。 自觉上传听课截图。 　学习效果检测开始了，工整美观的作业书写，正确无误全是红勾答案的呈现，离不开鼓励和鞭策。 教师在班级小管家批阅截图。   利用表格清单及时通报一日完成任务情况，提醒学生及时补交作业。          一天工作结束，总结得失，反思自已。   制作精美的电子奖状对线上优秀学生进行表彰。 线下走访家校联手 　　为配合线上教学顺利推进，疫学路上不落一人，我校积极开展线下家访活动，通过了解实情，心理疏导，重拾信心。 斗骄阳，战疫情，我们在路上……   解惑平板电脑操作难题，面批作业，讲解难点，哪里需要，老师就出现在哪里！         劳动最光荣，劳动创造美好生活，居家学习，让孩子从劳动中懂得珍惜生活，培养孩子热爱劳动正当时。   孩子，居家劳动，你是一把好手！   仿佛听到歌声：走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾…… 　 随着疫情向好发展，高三、初三顺利开学，其他年级复学复课在即。为保障线上线下无缝对接，我校统筹谋划网课教学与复学筹备工作，为即将到来的复学做好充分准备。   老师们整理柴禾，筹备后勤保障物资。   我校教师在麻家渡镇第二幼儿园参加核酸检测，为复学做准备。 　　网课进入关键时刻，牌楼小学全体教师以追寻网课教学效益最大化为目标，不负光阴，不负学生，始终追寻心中的那一抹绿。