<p>5月18号</p><p>科学：现代科技发明多</p><p>了解高铁🚄神舟飞船等现代科技发明</p><p>感受现代科技产品给我们生活带来的便利</p> <p>孩子们设计的现代科技产品！想象力太丰富了。</p> <p>剪纸：小人手拉手 仔细观察图解，了解对折、多折后的剪纸效果，尝试制作 挑战成功孩子们棒棒哒！</p> <p>神秘礼物出现了！</p> <p>古诗诵读《画》唐 王维</p><p>远看山有色，近听水无声。</p><p>春去花还在，人来鸟不惊。</p> <p>5月19 语言 汉字的变化</p><p>了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。</p><p>激发学习汉字的兴趣。</p> <p>古诗诵读《登乐游原》唐 李商隐</p><p>向晚意不适，驱车登古原。</p><p>夕阳无限好，只是近黄昏。</p> <p>5月20号</p><p>社会</p><p>了解中国房屋的发展史</p><p>拓展孩子的视野，引发幼儿探索房屋的兴趣</p> <p>古诗诵读《寻隐者不遇》 贾岛</p><p> 松下问童子，言师采药去。</p><p> 只在此山中，云深不知处。 </p> <p>5月21号 故事 《我喜欢我》</p><p>理解故事内容，知道每个人都有自己的独特之处，学会自我欣赏。</p><p>能认识自己的优缺点，喜欢自己，不盲目模仿别人。</p> <p>社会《不一样的我》</p><p>会用统计的方法记录自己独特之处。</p><p>画出喜欢的人和喜欢做的事。</p><p><br></p> <p>孩子眼中的不一样的我</p> <p>古诗诵读《夜宿山寺》唐 李白</p><p>危楼高百尺，手可摘星辰，</p><p>不敢高声语，恐惊天上人。</p> <p>5月22日</p><p>科学</p><p>数学：物体的分类</p><p>1.能分辨事物的细微特征，能按物体的细微特征进行阶梯式层级分类</p><p>2.能运用简单的图案标志，数字符号对物品进行分类统计，明确的讲述操作过程与结果</p>