群策群力 尽心尽力 静待花开

崔天瑛（军事爱好）

教学

老师

经验交流

教师

备课

课件

线上

家长

教研

群策群力

群策群力 尽心尽力 静待花开

---四年组线上教学经验交流

第十二周工作简报 崔天瑛

5月22日下午3:40小学部全体教师、领导在线聆听了四年组线上教学经验交流活动，活动由组长赵艳老师主持。

四年组团队是一支互相学习、优势互补、积极进取、追求创新、团结协作、精益求精做工作，积极投身线上教学的团队。
1. 集体充电，立足本职
四年组教师认真钻研，熟悉软件的用法，组员间建群并把经验组内分享，一遍一遍尝试练习，解决各自疑问，熟练操作为止；为更好地开展线上教学工作，组里开视频会议，研讨、沟通、交流、商议。制定了家长告知书、线上学习要求、奖惩措施等；组内教师分工明确，立足本职，合作共赢，确保线上教学的有序开展。
2. 集体教研，精心备课
集体教研方面精心备课，全组教师利用网络平台集体备课，编写导学案，商议教学内容，课外作业的布置等工作进行研讨。从布置相同作业中发现学生共性的问题，进而有针对性地辅导，边教学边教研，边讨论边交流，探讨、摸索、改进；老师们都能够熟练操作直播平台，灵活处理课上突发问题。
3. 多方协作，形成合力。
疫情期间更凸显家长的重要性，学科教师、班主任、家长三方沟通协作形成合力，群策群力，确保一个都不掉队。
教学经验交流：
责任在肩，砥砺奋进----赵艳老师
1.课前准备皆从磨砺出
⑴磨讲稿 我的每节备课都要写出讲稿，密密麻麻的字用红、蓝、黑不同色的笔区分标记。
⑵磨导学案 根据下一课所学内容补充了课前学习任务单，明确学生课前预习的任务；学生把完成的任务单拍照给组长检查，组长汇报小组完成情况；教师指导小组长进行小组合作，组长再去落实，同学们的课前预习初见成效。
⑶磨课件制作 对课件要求高，制作的课件要规范、美观、清晰、更要突出重难点。
2.课堂教学积极应对
提前十分钟进入课堂，出示课件提醒孩子们做好这些方面的准备，如准备好书、铅笔或钢笔、导学案等，利用课前时间进行前一节课知识的回顾检测。
时时在线，及时指导---李会艳老师
1. 思维碰撞，答疑解惑
疫情阻断的是空间，阻不断的是指导和交流，无论何时有求必应，有问必答。
2. 跟进鼓励，脚踏实地
设定目标，老师和家长给学生设定目标，鼓足了劲，在崇高的目标支持下，不停地努力，即使慢也一定会成功。
3.细致指导，巩固所学
4.既是鼓励，激发信心
师与生连线，心与心交织---王静老师
1. 班级管理
⑴保证学生在线上课时间准时，不迟到、不旷课，及时关麦。
⑵保证按时完成各科作业和改错。
2. 和家长沟通方面
其他教师也做了经验介绍。崔战杰老师做了《“疫”路前行 德智俱进》道德与法治线上经验交流；陈霞老师做了《抗疫线上 我们奋力前行》数学线上教学经验介绍；张晓丽老师分享了《助教课堂》方面的经验交流。