<p>通过实验我们得出瓶口的气球🎈在热水中鼓，在冷水中瘪，从而推断出空气能<span style="color: rgb(237, 35, 8);">热胀冷缩</span>。</p> <p>现在让我们观看下面的小视频（验证空气的热胀冷缩）</p> <p>好！现在我们来观看一下模拟空气“微粒”运动的游戏视频。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 总 结</b></p><p>1、物体都有<span style="color: rgb(237, 35, 8);">热胀冷缩</span>的性质，日常生活中我们可以利用这种现象解决一些问题。</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、常见的物体都是由</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">微粒</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">组成的，而微粒总在那里不断地</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">运动</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">着。物体的</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">热胀冷缩</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">和</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">微粒运动</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有关。当物体升温以后，微粒</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">加快</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">了运动，微粒之间的距离</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">增大</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">了，物体就膨胀了;当物体受冷后，微粒的运动</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">减慢</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">微粒之间的距离</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">缩小</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，物体就收缩了。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 随堂练习</b></p><p>一、填空</p><p> 常见的物体都是由( )组成的，而微粒总在那里不断地( )着。物体的( )和( )有关。</p><p>二、判断题</p><p>1、空气也有热胀冷缩的性质。（ ）</p><p>2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀冷缩了。（ ）</p><p>3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（ ）</p><p>4、物体中微粒运动速度的快慢改变而造成微粒间的距离发生变化，这是物体热胀冷缩的根本原因。（ ）</p><p>三、选择</p><p>1.当物体吸热升温后，微粒运动（ ）</p><p> A.加快了 B.减慢了 C.不变</p><p>2.把压瘪了的乒乓球,浸入开水里烫一下;让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ）</p><p> A.液体的热胀冷缩</p><p> B.气体的热胀冷缩</p><p> C.固体的热胀冷缩</p>